1980我在狮城娱乐圈的那些事 第18章 自我怀疑的老师

因为上课认真做笔记，复习得也到位，所以这些题目对许光启来说基本上没有什么难度。

前面的答题十分顺利，可能会丟个两三分。

直到倒数第二道大题。

题目描述的是一个两级电晶体放大器，要求分析在温度变化条件下，电路静態工作点的漂移情况。

这不仅仅是普通的直流分析，还必须考虑电晶体放大係数β隨温度变化所带来的影响。

而这一部分的核心內容，老师只在一次答疑课中一笔带过。

许光启眉头微微一皱。

这次测试他想要拿到 a ，这道题绝对不能再丟分。

因为最后那道综合题，几乎不可能有人拿到满分。

他闭上眼睛，回忆老师当时在黑板上写下的推导思路。

凭藉著前世过人的记忆力，他全部想了起来。

β隨温度上升而增大，基极电流会隨之变化，进而拉动集电极电流，最终导致工作点漂移......

不是死记公式，而是抓住变化关係。

他睁开眼睛，在草稿纸上迅速写下几个近似关係式，又划掉其中一个，重新整理思路。

既然β变化是缓慢的，那就用小幅变化来近似分析。

他在纸上画出直流等效电路，標出关键电流与电压节点，列出平衡条件。

所有参数统一换算成国际单位制，温度变化则用开尔文差值处理。

接著，他从笔袋里取出滑尺，对齐刻度，小心地在对数標尺上读取数值。

一次、两次校对。

当最后一个结果算出来时，他轻轻放下滑尺，长长地舒了一口气。

从一团乱麻般的非线性方程中剥茧抽丝，最终解出那个唯一的答案，这种逻辑闭环带来的快感，是前世读文科的他从未体会过的。

许光启的嘴角不自觉露出一抹满足的笑容。

当最后的铃声响起，陈明望收走试卷。

不少人这时直接爆出“f”开头的脏话。

“这倒数第二题，到底是什么鬼？”

“老师根本没系统讲过的內容，怎么就拿出来考了？”

“就是，完全超纲了。”

“完蛋了，这次连a都拿不到了。”

“你还能拿b，我怕是直接奔著c去了。”

……

就连班级前两名的同学都黑著一张脸，一个骂骂咧咧，一个唉声嘆气。

“光启，多亏你借给我笔记，倒数第二题我居然会做。”

张荣智第一时间凑到许光启身边，难掩兴奋之情，接著问道：“你肯定也做对了吧？”

许光启笑了笑：“我都专门记了笔记，那必须得做对。”

隨后过来的林世荣听后一惊，原本还想抱怨的他发出一声惊呼：“光启，倒数第二题你有做笔记了？“

这一声惊呼，让其他人纷纷看向他们。

不等许光启回答，张荣智一脸得意地点头：“那是当然，我就是借了他的笔记，不然也不会做。”

班级第一名的同学看向许光启：“这么说老师有讲过了？”

许光启如实相告：“是，不过是在答疑课上讲过。”

眾人一听，顿时一片哀嚎。

既然在答疑课讲过，那就不算超纲，只能怪他们不认真听讲和记笔记。

林世荣一把拉住许光启的胳膊：“光启，以后你的笔记都借给我抄。”

中午，教师办公室。

教微电子电路的符方耀回到他的办公桌。

隔著几个位子的陈明望抬起头，出声提醒道：“符老师，上午考完的试卷我放在你的抽屉里了。”

“谢谢你，陈老师。”

符方耀道了声谢，从抽屉里取出试卷。

陈明望笑著说道：“收卷子的时候，我听到学生们都在抱怨。”

符方耀拿出红笔开始改卷，隨口问道：“他们又抱怨什么了？”

陈明望斟酌著用词，说道：“他们说倒数第二道题出得有些出乎意料。”

他委婉地说出了这次的考题有可能超纲了。

毕竟试题若真超纲，影响的不仅是这次分数，更关係到学生就业时的竞爭力，他作为班导师，得为自家学生考量。

符方耀眉头一皱，隨即回道：“我记得我有讲过的，只能怪他们没有认真听课了。”

既然符方耀说有讲过，陈明望也不好再多言，只能点了点头。

接下来，两人无话，符方耀专心批改试卷。

只是，隨著被改过的试卷一份份叠起，他的眉头却越皱越紧。

改完面前这份试卷的倒数第二题，他用红笔写下了一个醒目的5。

隨后，他把先前已经批改过的试卷重新拿了过来，全部翻到倒数第二题。

这是一道满分十五分的大题，可映入眼帘的分数却全是个位数，最高的一张，也不过七分。

“我明明记得讲过这些內容的啊！”

符方耀低声呢喃，语气里多了几分迟疑。

他又接连改了两张，其中一份他甚至判了零分。

这样的情况一般不会发生，除非题目已经明显超出了学生掌握的知识范围。

“难道真是我记错了？”

符方耀不由摇了摇头，心中开始怀疑起自己。

他一边继续改卷，一边在心里琢磨著，等成绩出来后，该怎么向系里解释这道题。

可就在这时，接下来的试卷却让他精神一振。

其中的倒数第二题，只是在最后一个近似处理上略有偏差，最终得了十三分。

能拿到这个分数，说明这位学生已经真正理解了题目的核心。

符方耀索性先放下最后一道题，直接把后面几份试卷全都翻到倒数第二题。

很快，又一张写得密密麻麻的解答映入眼帘。

他立刻抽出这份试卷，认真改了起来。

“这个对......这个也对......”

当最后一个结果与標准答案完全吻合时，也就意味这位学生拿到满分。

符方耀舒了一口气，嘴角终於露出了一丝淡淡的笑意。

不管其他学生答得如何，至少有一人能拿十三分，一人能拿满分，这就足以证明这道题他確实讲过。

否则，光靠学生自己看书，几乎不可能拿到这些分数。

他隨即把这份试卷从头到尾全部改完。

除了前面几道小题扣了2分，最后一道综合大题扣了4分，卷面最终得到94分。

隨后，他在试卷抬头的评分栏里，稳稳写下a 。

这时他才看了下试卷上的名字。

“许光启。”