重生之何以非凡 105

重生之何以非凡 作者:就酱

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“洪老师是真不会认识你的。他大概连认朱乐勇都很勉强。”

尤成立马信了：“这么玄幻！还是不是人了！”

柏以凡：……

谢岁辰举例子：“洪老师进班，如果需要朱乐勇做事情的时候，都是先走到讲台上叫‘课代表呢’，但他从来没往朱乐勇的方向看过。”

柏以凡：居然有这事儿？

福尔摩斯谢登场，柏以凡安然抓起筷子吃饭了。

迟涛出声补充材料：“有一次朱乐勇和我去办公室，路上遇到洪老师。他手里拿着一叠作业纸。朱乐勇向他打招呼，洪老师只是点点头。到了办公室，朱乐勇去问作业，他才把作业纸给朱乐勇。”

众人：……

程逸灏：“做了三个多月的化学课代表还没被记住脸，太惨了。”

大家纷纷表同情。

柏以凡：……重点错了！

谢岁辰拨乱反正：“洪老师是有点脸盲的。”

众人：“对对对，更惨了。”

“难怪那么凶。”

“童年阴影吧？”

洪老师瞬间变身小白菜，身世凄苦，附带性格阴暗。

柏以凡：……都能开台唱戏了。

吃完众人回宿舍。

209宿舍现在少了三个人，显得特别宽敞。

柏以凡、迟涛和尤成各占一个上下铺，柜子书桌也是一个人占两个，别提多舒坦了。

属于柏以凡的两个书柜，一个书柜放满了书，另一个书柜就有点微妙了。

一层堆了各色水果，二层放着大包医用棉球和一支红霉素眼药膏——都是出自柏可非之手。

柏以凡和朱乐勇干架，事迹美名扬。

然而柏可非居然被告知另外的细节——柏以凡鼻血洒下三千丈。

柏可非立刻来找柏以凡。

柏以凡跌死回来后讳疾忌医得厉害，愣是开嘴炮把柏可非轰走了。

柏可非转脸找柏爸柏妈告状，不知受了什么人蛊惑，还说毛细血管脆要补充维生素。柏妈当即买了一堆水果来，还提着柏以凡去校医室看鼻子。

校医就开了这么个奇葩玩意儿来。

每天红霉素眼药膏抹在棉球上塞鼻孔，每个鼻孔半小时。

柏以凡：简直不是人干的事儿！

柏以凡一看这玩意儿就崩溃，第一万次感叹道：“柏可非揍了我半年都没注意过，到底是哪个混蛋给柏可非泄密了！”

212宿舍里谢岁辰突然打了个喷嚏。

舍友提示：“谢老大，秋凉小心感冒。”

谢岁辰点头道谢，又去提醒程逸灏：“大程，可非哥让你监督以凡的。”

程逸灏积极响应：“哎，我这就去，哈哈哈，凡凡吃瘪的样子太难得！”

谢岁辰和程逸灏一起去了209，柏以凡看着他俩来，默默把棉球塞进了鼻孔里。

柏以凡怪腔怪调：“好了，你俩可以滚蛋了。”

谢岁辰照惯例：“我来背书。”

柏以凡：这货到底是不是有意的？

期间程逸灏和尤成聊天解闷，众人继续食堂里的话题。

柏以凡抽空感叹了句：“其实洪老师的脸盲也不是晚期没得救，花点时间和精力，还是能成功让他记住的！而且一旦成功，那感觉就跟化学考第一似的。”

程逸灏若有所思：“要不我试试？”

程逸灏的好奇心一向来去无踪速度快，柏以凡对他这话没上心，转头继续听谢岁辰背书。

到了下午，化学课下，柏以凡在讲台上问完作业。程逸灏捧着本习题册，凑到洪老师面前。

程逸灏：“老师，我想问个题目！”

洪老师点头。

程逸灏立刻把习题册放到讲台上，习题册上赫然三个大字“程逸灏”。

字大如斗，顶天立地，都快从封面里漫出去了。

接着程逸灏翻开习题册，速度堪比蜗牛，手爪各种不舍给封面切换镜头。

柏以凡：……发什么痴呢？

柏以凡默默退后，不与程逸灏为伍，迅速回到座位上。

没一会儿，程逸灏回来。

柏以凡抓着他问：“你搞什么？”

“让洪老师认识我啊！”程逸灏感叹，“我想感受下化学第一的快乐。但是有谢老大在，我就只好另辟蹊径了。”

柏以凡：……

程逸灏凑到柏以凡面前，神神秘秘的：“我和尤成那家伙也打赌了，看谁先让洪老师念出名字来。哎，咱市一中为什么校牌就不能写上姓名班级呢？还是附中那时的校牌好。”

市一中的校牌的确很复古，指头大小，没名没姓只有一个学校名字。平常也没有人查佩戴，只有放假回来进校门时要出示。

程逸灏很苦恼：“凡凡，要不我下次把附中的校牌别在衣服上？”

柏以凡：……

程逸灏继续骚扰柏以凡：“你觉得我直接在题目上写名字怎么样？”

柏以凡：“直接在脸上写名字，效果会更好。”

程逸灏：……

不过程逸灏和尤成的战斗就这么开始了。两人变着法儿去洪老师那里刷存在。

没过几天，这俩人打赌的事情在班级传开了。众人私下细探缘由，似乎更有料，全班的八卦魂立刻燃了！

邢美嘉不怕事大，跑来凑热闹。

晚自习课间，邢美嘉拿着一张作业纸，上了讲台大声说：“洪老师，我的作业纸上这题……啊，拿错了，这是程逸灏的。”

邢美嘉抬头喊：“程逸灏，我的作业纸呢？”

程逸灏立刻配合：“我没拿你作业纸啊，邢女侠！看，我的作业纸还是写着程，逸，灏！”

居然还结盟！

这头一开，程逸灏和尤成各自发力拉盟友。1班班风活泼跳脱又闹腾，凑热闹的还不少。

大家一次一次又一次刷着洪老师副本。

洪老师炙手可热，要是个服务器一准抽了。

终于有一天，柏以凡去交作业，洪老师拉下他问：“你们班同学最近为什么那么热衷问问题？”

柏以凡思考一秒，昧着良心扯：“大概是大家都很想把化学学好吧。”

洪老师立刻开心。第二天上课打击学生的话居然少了一半还多。

柏以凡捂着自己的心肝，只求洪老师别发现真相。

不过开始学生的确在玩闹，渐渐就不一样了。

洪老师性格差了点，化学还是很有一套的。只要是高中的化学题，他都解答自如，速度快思路好。

师生关系莫名其妙回温。

到了第二次月考，1班的化学平均分从期中的年纪第六，一跃到了年纪第二。

全班都喜气洋洋的。

在此期间，柏以凡保持住了期中考试前的劲头，其他科目稳住了，同时和化学死磕。第二次月考，又进步了两名，考了个班级第八。

这次洪老

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