本土雄虫觉醒后 第85章 谁给小虫

第85章 谁给小虫

“是呀是呀！”

第一只说出?上学的话语后, 第二只立即便接了上去，“你来上学啦！”

等到他们两只话落，剩下的喇叭便好像被触及到了什么开关一样, 一时间全部响起，大声叭叭小声叭叭的模样让虫好像不是呆在本该安静有序的教?室里, 而是置身于喧嚣吵闹的街市中。

“安源来上学啦！”

“安源过来上学啦！”

安源：“……”

哎呀啦！

虽然早就?料到有这一幕, 但是当?门口?一只只同班同虫用好奇目光盯着着自己, 好像这辈子都有用不完问题时, 安源还是生无可?恋托住了下巴, 回答道, “是呀, 我回来来上学啦——”

最后一声“啦”时, 他将尾音拖得格外长，生怕这群吵虫的虫没?有听到自己的回答不停歇。

果不其然，安源回答后, 门外的小虫们瞬时便安静了下来, 他们不再吵闹, 就?这么眨巴着足以让每一只看到该场景的雌虫血脉偾张的布灵亮闪大眼?睛，一会儿?后, 不知道是谁复述一声“回来上学啦”, 一群虫便好似下锅的饺子般，“哗啦”一声涌了进来, 只不过涌向前的方向不是自己的座位, 而是安源身侧。

“安源安源, 你怎么来上学啦！”

“安源安源，你不在家里休息吗？”

“是呀是呀，你不在家里休息, 怎么过来上学啦！”

他们一来，那?叽喳如?同晨早鸟鸣的声音便一下子从教?室门口?的位置转换成了安源的周边，一只只虫挤在安源的座位旁，将他身边围得水泄不通，“安源安源，那?你参加期末测验吗？”

“是呀是呀，你参加期末测验吗？”

“……”

一个接一个的问题如?雨后春笋般冒出?，根本没?有给小虫回话的的时间，安源因此更加生无可?恋，托腮.jpg

哪里来的问题这么多啦！还让不让小虫回话啦！

不过这样的场景也在他的预料之中，所以纵使被围得水泄不通，安源除去幽幽叹气，也什么都没?说。

不说的一个原因是因为这个问法他根本就?插不上嘴，另外一个原因则是……

在周边密不透风的环境之下，小虫虽然托着腮，但目光已然悄悄瞥到教?室外的一角。

“沙——”

轻柔的脚步声自走廊传来，明明是本该在如?此喧闹环境下轻易被忽视的动静，但意外的，瞬时让集聚在安源四?下的小虫们安静了下来。

下一秒，这些小虫便仿佛听到了不得了的声音一样，不但噤声，还一窝蜂散了开来，飞也似的跑回了自己座位，乖巧坐着，那?认真与安静的样子，好像前几息发出?噪音的不是自己一样。

安源适时的露出?了笑容。

因为……因为老师来了！

随着脚步声渐近，教?室内也愈加静谧，针落有声，安源也在期间得了新鲜空气，当?下便坐直了身体，笑容更加闪亮。

他早就?知道，老师要来了！

“你们这些小虫啊。”

脚步声的主人终于出?现在教?室门口?，是一群小虫再熟悉不过的白诺老师。

虽然早就?见识过这群虫崽多会装模作样，但当?前一秒还在吵吵闹闹，喧嚣得仿佛要把教?室的天花板掀起来的小虫们，这一秒宛如?模范虫一样乖乖坐着，就?差头?顶“我是三好虫生”的字样，白诺还是忍俊不禁，低声笑后抬头?，故作严肃，“你们当?老师什么都没?听到吗？”

一片小虫装聋作哑，假装自己没?听见。

“老师刚刚可?是都看到了。”

不打算惯着这些小雄虫，白诺接着道，“一只只的，上课铃响了都还不回位置，尽在同学的课桌旁骚扰虫，下次再有这样的事发生，老师可?要生气了，抓几只小虫惩罚做典例，听到没?？”

为了能有威慑力?，他板着脸的同时敲了敲黑板，模样就?差真的当?场抓住几只方才“叭叭”得最大声的虫训斥了，无奈底下坏事被抓包的小虫们还是无事发生，那?装傻的姿态非常虫所能比。

白诺：“……”

一点都不怀疑，哪怕此刻自己为了抓典型挑出?几只吵得最大声的小虫呵责，这些看似软糯乖巧的小虫，下一秒就?会眨巴着自己那?双萌萌大眼?，说起谎来不打草稿，“没?有呀，小虫没?有发出?声音吵虫呀。”

……没?有才怪。

不过这样的情况也已经不是一次两次，当?这些小虫的老师这么久，白诺也已经习惯了这些小虫的表里不一。话说不是亲身经历，任谁也想?不到这些外表天真无邪，虫畜无害的小虫们内里，藏着这样一副和外貌不符的恶劣模样。

并且这些虫，比起在犯错时，用懵懵不知事的目光望着眼?前大虫以至于让对?方无法对?着自己这样一只可?怜巴巴的小雄虫进行?狠心谴责，更会用装模作样，迷惑虫心的伎俩。

只是谁让这些小虫只要一个眼?巴巴的仰头?恳求，就?总有虫愿意为他们的过错买单呢。

如?今一群小虫故技重施，他除去冷脸训斥外也别无他法，只能叹一声气后，走上讲台，开始这一堂课。

就?这样，自知无法让这些珍贵的首都星明珠真心悔改的白诺讲起了课，随着时间流逝，一堂课结束，下课的小虫们也在铃声响起的一霎改头换面，没?了上课时下一秒就?要倒头?昏睡的样子，有的只有好像干涸已久，突遇水源的鱼一样的精神振奋和神采奕奕，不用讲台上的白诺说一声“下课”，便自觉“哗啦”一下冲出了教室。

“下课啦下课啦！”

“放学啦放学啦！”

一群小坏虫们。

对?这些顽皮小虫无可?奈何，白诺便在讲台上等待一群急得不行?的雄虫们窜出?教?室后，方才收起课本，来到座位上正在有条不絮的收拾小书包的小虫身侧，一声“安源”后，面?上露出?几分担忧，“真的不用在家里休息吗？”

“期末测验虽然重要，但是是可?以后补的，如?果还没?休息好的话，小源可?以不用急着参加，毕竟身体要紧。”

尽管事先?已经在终端上和这只小虫联系过了，也得知了安源的近况，但小虫被绑架的事毕竟不是什么小事，白诺还有担忧是正常的——如今小虫正是好面子的时候，为了面?子强撑说自己身体没?事，没?休息好便来参加考试的事不是没?可?能，故此白诺才会不放心又来问一次。

不过小虫始终是小虫，尽管因为弱小而容易身处危险当?中，但接受能力?和恢复力?也远不是大虫所能比，所以白诺问完话后，安源头?也不抬的说了一声“安啦”，便开始一股脑儿?的将桌上课本往书包里塞，不等白诺回话，只留下一句“我没?事啦”便匆匆离去，那?如?游鱼般一晃而过的身影好像身后有什么洪水猛兽追赶一样，白诺因此摇头?，无奈笑了声。

这小虫。

不过这样活力?四?射的小雄虫也从另一方面?让白诺安下心来，不再担心这样一只和自己印象里的虫完全一个模子刻出?来的顽皮虫崽，白诺在好笑摇头?后，便转身离去。

回家喽！

而在他转身离开后的不久，一旁，收拾完书包便一溜烟窜出?教?室的小虫，也在回去路上，因为听到自己口?袋里终端的提示音，从而停下脚步，拿出?来查看。

谁给小虫发消息啦。