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玩家画风清奇[无限] 第82章

作者:狸奴小睡 分类:科幻 更新时间:2026-08-23 11:06:43 来源:www.powenwu11.com

但下一刻,邵老师像是想起来自己该生气一样,瞬间变得凶神恶煞了起来。

“你既然回来了,就先进教室等着,我去找其他学生……”

看着正在说话的邵老师,盛游鱼突发奇想,他对着邵老师用了[万物语]。

人也是万物之一。没道理只能看飞禽走兽、器物摆设。

果然,下一刻,一个气泡从邵老师头顶冒了出来。

气泡很短,里面只有两个字。

【快跑!】

感叹号大得吓人,都快突破气泡限制了。可以看得出来主人的情绪有多激动。

快跑,让谁快跑,我吗?

嘴上让我留下来,去教室里等上课。可实际上刷出来的词条却完全相反。

盛游鱼若有所思。

学生就要有学生的样,之前盛游鱼觉得这是恐吓。可如果,这是提醒呢?

而且之前他逃课,幼儿园的窗户对小孩来说是很高,可对大人来说,想翻出去很容易。他跑走的时候,邵老师就在旁边。

就算邵老师可能因为自己出其不意的举动,没能及时阻拦自己翻窗,可他后面完全来得及追上来,把自己拦截住,带回教室。

毕竟只是一楼的窗,不存在不敢跳的可能性。

而且自己当时没用竹蜻蜓。跑路的速度是快,但也不是没可能追上。他当时都做好了拿出竹蜻蜓的准备了,结果根本没人追。还是过了好一会儿,才出现来一个保安。

追个人要多少时间?速度快的话当场就能把人提回来。就算要持久战,邵老师放不下班级里的其他学生,也完全能打电话叫其他人过来代课。不要说邵老师没手机,没手机,他刚刚怎么通知人广播的?

但邵老师却没追。

除了邵老师之外,保安其实也很可疑。

现在想想,保安是个明显经常锻炼的壮汉啊!之前保安走路的步伐沉重迟缓,盛游鱼还以为可能是因为他是腐尸,尸体嘛,本来就死沉死沉的,走得慢很正常。他又不像邵老师那样,就剩下一具骷髅,就比较轻巧。

但有没有可能,这是他故意的?

因为某种原因,作为幼儿园的保安,他必须出来抓逃课的学生回去上课。但是他又清楚地知道,对于玩家来说,回去上课并不是一件好事。他内心很不情愿,可又没办法真正违抗命令,于是只好变着法阳奉阴违?

故意加重的脚步声,嘴里超大声的‘嘟囔’声,还有挥舞电棍的破空声。

其实这些都是在提醒不知道躲在哪的玩家,他来了。

好让玩家隔着一段距离,就能听声辨位,躲开他的追击。他刻意放慢的速度,也是让玩家能赶在他走过去之前,抢先跑掉。

而且,盛游鱼注意到,这家幼儿园居然没园内监控。

如果有监控的话,玩家想躲起来,根本没这么容易。别说变草了,变成草,人家也能从监控里看到,精准无误地把那棵草拔出来。

从园内的其他设备来看,别看幼儿园里的建筑少,但这家幼儿园的档次并不低。别说这种好的幼儿园了,现在就是再差劲的幼儿园,都会装模作样地安点监控安抚一下家长的。

没道理这里例外。这完全不能用疏忽大意解释过去。

那有没有可能,监控原本是有的,只是邵老师他们想办法拆掉了?他们自己没办法亲自动手,但是却可以引导玩家去做。

副本又不止一批玩家。这可能是前面进来的玩家做的。他们算是坐享其成了。

盛游鱼恍然大悟,一下子全想明白了。

当谁还没看过聊斋?

聂小倩她们之所以死后会被树妖姥姥控制,不就是尸骨被树妖姥姥掌握了么。

邵老师他们既然也在找尸体,会不会也是尸骨被藏起来了。背后的存在,利用尸体摆布他们。

从他们的提醒都这么隐晦来看,极有可能这种控制,比树妖姥姥控制聂小倩还深。聂小倩还能不杀宁采臣,而邵老师他们明显完全不能违反自己的职业。

是老师,就要劝学,好好教学生。看到人逃课要生气,要把学生找回来。兢兢业业。

是保安,就要帮忙找学生。避免学生在校园里出意外。

虽然真被保安找到了,原本没事的玩家可能就立刻意外死亡了。

至于保安的电棍,以前恐怕是真的拿来保护学生的。但现在,反而成为了迫害学生的凶器。

从监控没被安回来来看,背后的存在对教职工的控制虽然厉害,但是它可能没时刻关注着这边。所以邵老师他们搞的那些小动作,才没被发现。

不过,既然都是通过尸骨控制,树妖姥姥把聂小倩她们的尸骨收在自己根部。背后的存在难道会疏忽到把尸体留在幼儿园里,没带走?

邵老师他们一直找不到尸体,有没有可能,就是因为尸体不在幼儿园里。

但邵老师他们一直在找尸体,是不是也就是说,他们也和聂小倩一样,只要拿回了自己的尸骨,就能摆脱对方的控制?

而且既然他们坚持在找自己的身体,会不会就是确定身体没被带走。他们可能有办法感应自己的身体,虽然找不到身体具体在哪,却能知道身体还在幼儿园里?

要是这样,盛游鱼收起钱,他对还在催促自己进教室,好等着上课的邵老师露出一个灿烂的笑容:“那啥,老师你既然不想做兼职,那老师回见!”

说着,盛游鱼在邵老师看似暴怒,实际上松了一口气的目光里,飞快地坐上飞板飞了出去。

飞出教学楼后,盛游鱼下意识地回头,就看到邵老师气势汹汹地追了出来,然后笨拙地被台阶绊倒,滚了下来,狠狠地摔到地上,半天爬不起来。

在邵老师变成骷髅的那一瞬间,盛游鱼清楚地看到,邵老师的骨架都散了。

这可是实打实地摔啊!

幼儿园再大也有限,能藏尸的地方就这么几个。盛游鱼收回目光的时候,突然福至心灵,他对着教学楼用了一下[万物语]。

【脚下好硌,难受!】

被什么硌到了?是因为邵老师刚刚那一摔,被老师硌到了吗?骷髅确实挺硌脚的。

但是,邵老师刚刚这一摔,对教学楼来说,与其说是硌脚,不如说是绊脚。

会不会,尸体就在教学楼底下?

盛游鱼飞远,离开了邵老师的视线后,他飞到教学楼背面。教学楼不算高,但也有六层楼。这样的楼,为了地基稳固,应该是没有地下室的。如果有的话,邵老师他们应该也找过。

但是,背后的存在既然都能控制住幼儿园的教职工了,那么隔空把底下掏个洞,将邵老师他们的尸体扔进去,估计也就是抬抬手的事。

教学楼的地面是做了硬化的,可不好挖。一个人挖,挖到计划暴露了,没准都还没挖穿。

虽然没办法让邵老师他们自己挖自己,但是,盛游鱼飞到一处玩家们躲藏的地点,把自己的推测和计划一说。

“干了!”玩家们当即就拍板子。能活到现在的都不是胆小的。何况他们身上没有能帮助隐藏的道具卡,这么下去,迟早会被发现。

现在帮忙去找邵老师他们的尸体,不是帮忙,是自救!

有人想去挖教学楼,作为教职工,邵老师他们当然不能干看着。尤其是挖教学楼的人还是他们的学生。

这不和炸学校一个性质么。必须阻止!

所以得先想办法解决掉他们。

杀肯定是不能杀,真动手了,八成也打不过。

“我有一张道具卡,是个迷宫。只要被困的人不能自己从迷宫里走出来,那么除非我主动放人,不然他们就只能一直被困,”有个玩家突然开口,“这个迷宫卡理论上是能反复使用的,前提是它没被人损坏。偏偏这张卡牌只是b级卡。所以它有个致命的缺点。”

“它很脆。很容易被损坏。”

所以之前他根本没想过把这张卡拿出来。因为即使把人困住了也没用。顶多也就是阻挡一下追击者的脚步。能把敌人困住半分钟都算顶天了。遇到实力强的,没准人家秒破坏。

但是,如果邵老师他们放水就不一样了。

这也是这会他愿意把迷宫拿出来的原因。

“我有挖掘机。”另一个玩家默默开口。

“我这边也有东西能派上用场……”

玩家们齐心协力,很快就把邵老师和保安,还有新冒出来的教职工,全都引到了迷宫里。

挖掘机和其他工具,开始轰隆隆地工作。

“真挖到了!竟然真的在这下面!”突然有人惊喜地喊道。

机械地挖掘了几个小时,做重复工作做到人都麻了。玩家们其实都忍不住怀疑自己是不是白努力了的时候,终于找到了目标。

当即,所有人精神一震。

找到埋藏尸体的地方后,挖起来就很快了。

十来分钟,一具具尸体就被玩家们收拾出来,整齐地排列在远离教学楼的地上。

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