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红星小学。
六年级教室。
早读课的铃声刚刚响过，教室里一片嗡嗡的读书声。
易有为坐在靠窗的位置，桌上摊开著那本厚重的机械传动原理。
脑海中，数据流无声划过。
【机械修理经验值 1】
【机械修理经验值 1】
技能面板上，机械修理（入门级）的进度条正在稳步推进。
周围几个调皮的男生正拿著纸团互相扔著玩，不时发出压抑的鬨笑声。易有为连眼皮都没抬一下，外界的喧闹仿佛被一层无形的屏障隔绝在外。
此时，校长办公室。
校长正端著搪瓷茶缸，准备喝口热水润润嗓子。
桌上的黑色摇把电话突然响了起来。
“叮铃铃！”
校长放下茶缸，接起电话：“喂，红星小学，哪位？”
电话那头传来市教育局陆领导的声音，语气急促：“老王，赶紧准备一下。外交部的钱领导马上到你们学校了！他点名要见易有为！”
“外交部？！”校长手一抖，茶缸差点碰翻，热水溅在手背上，他都顾不上擦，“陆领导，这...........这怎么回事啊？”
“別问那么多了！老钱脾气爆，你赶紧去校门口接人，千万別怠慢了！”
陆领导说完，直接掛断了电话。
听著听筒里的盲音，校长愣了两秒，猛地跳了起来。
他拉开门，衝著走廊大喊：“教导处老李！后勤老赵！赶紧出来！跟我去大门口！”
几个主任听到动静，急急忙忙从办公室跑出来。
“校长，出什么事了？”教导主任李老师一边系扣子一边问。
“大领导要来！赶紧走！”校长没空解释，迈开腿就往楼下跑。
一行人火急火燎地穿过操场，直奔学校大门。
这番动静立刻引起了学校里老师和学生的注意。
第三节课还没正式开始，不少没课的老师站在走廊上，看著校长他们狂奔的背影，满脸好奇。
“这是干嘛去？校长怎么跑得鞋都快掉了？”
一个刚分配来的年轻老师探著头问。
“还能干嘛，接领导唄。”
旁边一个资深老师见怪不怪地回了一句。
年轻老师挠了挠头，一脸纳闷：“咱们这只是个普通小学，怎么最近感觉领导就喜欢往咱们这儿跑啊？前几天教育局的陆领导刚来过，今天这又是谁？”
周围几个老师转过头，用看白痴的眼神看著他。
年轻老师被看得头皮发麻：“我说错什么了吗？”
“你说呢？”资深老师翻了个白眼，眾人异口同声地说道，“当然是因为有为啊！”
年轻老师恍然大悟，咽了口唾沫，不再说话。
是啊，除了那个十岁就拿了全市俄文第一、被教育局当成国宝的天才，还有谁能让大领导们排著队往这小破学校跑？
校门口。
校长带著几个主任站成一排，不时踮著脚尖往胡同外张望。
阎埠贵刚好提著个水桶从公厕那边走过来。
他这一个月的扫厕所惩罚还没结束，身上总带著一股若有若无的怪味。
看到校长这阵仗，阎埠贵眼睛一转，提著桶凑了过去。
“校长，您这是等谁呢？”
阎埠贵满脸堆笑，试图套近乎。
校长皱了皱眉，往旁边挪了一步，拉开距离：“阎老师，你不在厕所待著，跑这来干什么？赶紧回去，別在这碍眼。”
阎埠贵碰了一鼻子灰，心里暗骂，但又不敢发作。
他推了推眼镜，退到一旁，却没走远，竖起耳朵听著。
几分钟后，胡同口传来引擎的轰鸣声。
一辆黑色的轿车缓缓驶入眾人的视线，稳稳地停在红星小学的大门前。
车门打开。
一个穿著灰色中山装的男人迈步下车。他身材魁梧，国字脸，浓眉大眼，举手投足间透著一股不怒自威的上位者气场。
正是外交部的钱领导。
校长见状，立刻换上一副热情的笑脸，带著几个主任快步迎了上去。
“领导您好！我是红星小学的校长，欢迎您...........”
校长伸出双手。
钱领导看了他一眼，伸出手隨意握了一下，隨后直接打断了他的客套。
“行了，虚的就免了。”钱领导声音洪亮，透著雷厉风行，“易有为同学在哪儿？带我过去。”
校长愣了一下，显然没料到对方这么直接。但他反应极快，连连点头：“在教室！在教室！领导您跟我来！”
说著，校长转身在前面引路，钱领导大步跟上。
几个主任紧隨其后。
阎埠贵站在不远处，看著这一幕，眼睛都快瞪出来了。
他拉住落在最后面的教导主任老李，压低声音问：“李主任，这又是教育局的哪位大领导啊？这气派，比陆局长还大！”
老李看了他一眼，摇了摇头：“不是教育局的。”
“那是哪里的？”阎埠贵追问。
老李压低声音，语气里带著掩饰不住的震惊：“外交部的！”
“什么？！”阎埠贵倒吸一口冷气，手里的水桶差点掉在地上。
外交部？
那可是直通天听的部门！
阎埠贵脑子嗡嗡作响，嫉妒得后槽牙都要咬碎了。
易家这到底是走了什么狗屎运？一个十岁的小崽子，竟然把外交部的大领导都招来了！
“这领导来干嘛的？”
阎埠贵酸溜溜地嘀咕。
老李瞥了他一眼，猜测道：“还能干嘛？有为的俄文那么好，这领导肯定是来劝他好好读俄文，以后进外交部的唄。你没看陆局长之前多宝贝他。”
阎埠贵听完，心里更不是滋味了。
他想起自己天天逼著阎解旷和阎解娣看书，两个孩子却连个及格都考不到。再看看人家易有为，人在教室坐，大领导排著队上门抢人。
人比人，真是得死。
阎埠贵提著水桶，灰溜溜地往公厕走去，背影显得无比落寞。
教学楼走廊里。
校长领著钱领导，放轻脚步，来到了六年级的教室窗外。
“领导，那就是有为。”
校长指著靠窗的那个位置，压低声音说道。
钱领导停下脚步，顺著校长指的方向看去。
教室里有些吵闹，后排几个男生正凑在一起说笑。
但靠窗的那个位置，却形成了一个绝对安静的磁场。
易有为坐在那里，腰背挺直。他没有看课本，手里捧著一本厚厚的《机械传动原理》。
他看得很专注，眉头微微蹙起，手指不时在书页上轻轻划过，似乎在推演著什么复杂的结构。
周围的喧闹，对他没有產生任何影响。
