[综漫] 小说家和忍者少年 第67章

  佐助是一个非常厉害的存在。

  佐助！鸣人上前试图抓住佐助的肩膀，宇智波止水开口叫了鸣人一声。

  鸣人，你知道佐助回到木叶会面临什么吗？

  什么？鸣人看向止水，眼里还带着一丝敌意。

  佐助会面临监禁，接受木叶的审判。哪怕他也参与了这次战争，成为了这次战争的英雄，他也要为了曾经逃离木叶、甚至短暂的加入了晓、还杀死了团藏这些事接受审判。就算你、卡卡西从中运作，他能够被宽容处理，但是凭什么？

  止水一字一句地说着：我也曾经是木叶的忍者，能够为了木叶献出自己的生命，但这并不意味着我会无底线地站在木叶的角度去看问题。佐助不应该被木叶高高在上地审判，然后再来一两个人站在他面前告诉他，他虽然做了很多无法原谅的事，但是看在他在四战中做出重要贡献的份上，看在漩涡鸣人和卡卡西的面子上，木叶愿意给他改过自新的机会。

  鸣人，你不认为这种话很扭曲吗？木叶杀死了他所有的族人，让他只有十三岁的兄长承担下灭族的罪孽，独自潜伏进叛忍组织当中，然后他只是因为仇恨的缘故选择了一条不同于木叶忍者的道路，他只是为了那些死去的亡魂报仇，我不认为佐助做错了什么。

  我才不会让这种事发生！鸣人大声道，但等他大声说完，然后看向旗木卡卡西，希望旗木卡卡西去否定宇智波止水的话时，却只能看见旗木卡卡西的沉默。

  卡卡西老师！鸣人不可置信，佐助真的会被监禁起来接受审判吗？

  卡卡西闭了闭眼说：鸣人，你是发自内心地将佐助当做你的同伴吧？

  那是当然的！

  如果是同伴的话，哪怕佐助不在木叶，你们之间的羁绊也不会消失。

  但是但是鸣人嘴巴动了动，连眼睛里的光都暗淡下来，但是那不一样啊。

  佐助，可以告诉我为什么吗？鸣人重新将目光看向佐助。

  鸣人，我和你不一样。你可以毫无芥蒂地接受木叶那些人，哪怕他们曾经把你视作狐妖、漠视你、憎恶你，你还能够以得到他们的承认而努力。我无法面对木叶，面对木叶那些踩在宇智波一族的尸首上一无所知享受和平的家伙们。哪怕我现在已经完全放弃毁灭木叶的想法了，但我做不到。

  我想宇智波佐助迟疑了一下，眼睛直视着鸣人的眼睛，他不习惯将真心话讲出来，这没有意义，但现在在他面前的人是鸣人。

  就像是止水所说的那样，我想要去重新学习如何去看待这个世界。而且我也不是再也不会回来了，或许等我找到答案，我就会再次回来。到那个时候，希望你这个吊车尾也能够当上火影。】

  作者有话说：

  当初大概是初中的时候看的火影，当时不太喜欢佐助，总觉得佐助总是一意孤行地走在复仇的道路上，一次次拒绝同伴们朝他伸出来的手，看着太别扭了。

  但是随着长大吧，就很佩服这样的佐助，能够背负着仇恨一直前进本身就是一件很厉害也很痛苦的事，至于鸣人，在某种程度上已经是超出我理解范围的厉害了。

  第61章

  生命的意义是什么呢？

  以五岁的年龄去思考这个问题，仿佛过于浅薄无知，但当时的我却异常认真，因为这个问题的答案决定了我当下，乃至于未来应该如何去生存。

  而就在我追寻着这个问题的时候，我也到了忍校入学的年纪，在这个时候我遇见了一个特别的孩子。

  特别二字意味着在我的世界里，我将他和其他人区别开来，是的，从那一天开始，宇智波止水就成了对我而言特别的人。

  时至今日我都还能够清晰回忆起那一天的场景，那一天的阳光非常灿烂，枝叶在玻璃窗外摇曳晃动，不规则的剪影拓印在教室的木制课桌上，我把手叠交放在桌上，认真地听着老师的讲话。

  老师在给我们讲解忍者守则的内容，忍者不能哭，对忍者来说任务是最重要的，忍者不能有感情，忍者只是完成任务的工具

  我听着老师的话，心里只觉得一片茫然，我是一个喜欢掉眼泪的孩子，摔倒了会哭、怕黑会哭、喜欢的玩具坏掉了会哭如果成为忍者就意味着失去掉眼泪的权利的话，那么我会放弃成为忍者。

  我不希望在我还没有思考清楚生命意义的时候就将生命交给村子，然后在将来的某一天一个人独自死在任务之中，那不会让我变成所谓的英雄，只会让我毫无意义的消失不见。

  于是我举起了自己的手。

  老师，我不想当忍者了。

  窗外的阳光依旧耀眼，鸟叫蝉鸣，连吹拂而过的风都挟裹着足以让人融化掉的暖意。我不是一个喜欢在众人面前表述自己意见的人，但是因为这是一件很重要的事，所以我愿意用我所有的勇气去说出这样的话语。

  而随着我的话语落下，教室的空气无端变得寂静起来，连呼吸也出现了凝滞的感觉。原本微笑着的老师收敛起了脸上所有的笑意，棕色的瞳孔望着我，不像是在望着她的学生，而是像注视着某种异端。

  周围的孩子们起着哄，发出了嘲笑奚落的声音，然后老师说话了。

  薄叶同学为什么不想要当忍者了呢？她这样问道，声音冷冰冰的，就像是苦无在阳光下所泛着的冷光。

  我感觉有点冷。

  原本鼓胀起来的勇气就像是被一根针刺破的气球一样瞬间瘪了下来，好可怕！刺破气球的针也刺进了我的骨头里，疼痛的感觉从骨头缝里钻了出来，额头开始冒出冷汗，好可怕！

  眼睛的视线开始模糊，眩晕感笼罩着我，看不清，好想逃跑，为什么要用那种语气和我说话？

  为什么要用那种眼神盯着我看？

  我咬着牙，在别人看不见的地方用指甲掐着我掌心的软肉，尽可能地用疼痛来让我混沌的大脑保持清醒。

  老师，如果忍者是工具的话，那么忍者的生命的全部意义不就变成了需要他人赋予才会有价值的存在了吗？我我希望自己寻找我生命的意义。

  老师因为我的回答怔愣了一瞬，我以为她会再说些什么，哪怕是大声驳斥贬低我所说出口的话也行，但是我被彻底无视了。

  老师继续讲课，我就在这里，但是她的眼睛里没有我的存在。

  下课后，老师直接离开，我一个人坐在位置上，班里的人大致分成了两派，一派是和老师一样彻底将我无视掉的人。而另一派则是会站在我的面前，用言语、甚至用行为直接伤害我的人。

  宇智波止水是特别的，他是那个站在我的面前露出了保护者姿态的人。

  那一天，宇智波止水主动送我回家。

  我想他大概是担心班里的一些孩子会在放学后对我采取一些过分的行为，所以才会做出这样的事。

  薄叶同学认为生命的意义是什么呢？

  我不知道，但是我一直在认真的思考。我说，我希望我能够自己决定我的生命的价值。

  然后又是沉默。

  薄叶同学了解战争吗？

  无意义的，因为少数人的贪婪而出现的毫无理智的杀戮行为，是愚蠢的、卑劣的存在，是人类恶意的发酵。

  是的，战争是错误的。所以战争一旦发生，就需要将其强制性停止下来。而只有拥有足够的力量才能够让战争停止下来。我认为忍者本身不是工具，忍者所具备的力量才是工具。工具本身没有感情，而忍者有感情，想要保护他人的感情。

  小小的孩童露出笑，那双黑白分明的眼睛显得如此温润友好，里面酝酿着一种超出了他年龄范围的成熟。

  这个世界上没有绝对的真理，教材上的内容也不是绝对正确，但是我想那也是为了让我们更好的运用我们的力量。忍者的力量很强大，但忍者一旦在任务中做出情绪化的、不理智的行为，那么他所造成的损失将会是不可估量的。

  宇智波同学，我两只手反复握紧又松开，忍者守则那种冷冰冰的教条并不适合放在孩子的身上，我们要先学会如何去爱这个世界，才能决定是否要为了这个世界牺牲。爱一个家族、爱一个村子，只把目光局限于自己所能够看见的地方，这样的爱太过于狭隘，而狭隘的爱无法让不同立场的人彼此理解，从而在一个更高的维度上去消弭战争。

  哪怕今天只是入学的第一天，我也能够清晰地看见存在于幼童中那些蛮不讲理的暴力。