人在美利坚，我在美国当神父 第108章 神学和数学（二更）

第108章 神学和数学（二更）

这些就和洪磊没什么关係，他不会参与暴力衝突，也不会允许自己的外甥参与暴力衝突。

一个理智的宗主应该懂得保护自己的宗门圣子，避免他陷入危险之中。

但那场暴力衝突持续了很久，中东移民们凯米尔和麦肯基的表演”严重刺激到中东移民的信仰问题，这牵扯到一个问题。

宗教喜欢把人分为三六九等，那么谁是上帝最爱的孩子呢？

犹太教说是信犹太教的人，基督教说是信基督教的人，摩门教说是信摩门教的人，懂了吧，这些人不是为了他们的宗教而战，本质上还是为了成为人上人而战。

只要他们打贏了，他们就是上帝最爱的孩子。

这套理论在无神论者眼里是可笑的，连洪磊看来都是可笑的。

上帝不在乎。

晚饭的时候，洪有为还是充满了疑惑。

“舅，我还是不懂美利坚人是怎么想。”

洪磊则毫不在意地说道：“傻孩子，你根本不需要明白，美利坚是个移民国家，你会在这个国家看到全世界的各种各样的人，与其说这是个国家，不如说是=锅夫杂烩，而且还没有=个匀子把他们搅在=起。

“神父，你们该不会去参加游行了吧。”苏珊看出了苗头反问道。

“是啊。”

“拜託，这么好玩的事情，为什么不带上我一起去！”

苏珊在抱怨，洪磊则淡定地回道：“哦，是谁沉浸於柔软的床上，不愿意起床的？”

“倒霉！”

苏珊识趣地闭嘴，赖床不能怪她，这是人的天性。

谁会不喜欢那种温暖如母亲怀抱的地方呢？

“不过我有其他安排，明天麦肯基会回来帮我管理两天教堂，上周周末我们没去海边，这周可以去了。”

“这合適吗？”

“有什么不合適的，上帝来了也得放两天假，感谢上帝吧，没有上帝你连假期都没有。”

这还真的感谢上帝，没上帝连双休日都没有，19世纪末20世纪初，西方工人运动爭取到了周末休息的权利，双休日是宗教传统与工业社会妥协的產物。

“那我还真的感谢上帝了！”一提到假期，洪有为和其他学生一样两眼冒光。

“去完海边，我们再去苏珊家里，我要和你的父母聊聊你学习的事了，苏珊。”

“好吧。”

其实苏珊在教堂待了一周后，已经有想回家的念头。

“为什么你们总是想要让我学习呢？我不喜欢学习，不仅仅是学校里有人欺负我，也是因为那些內容太难了。”

“美利坚的高中课程难吗？”洪有为很凡尔赛地吐槽了一句。

“我高二的时候嫌书上的內容太简单，已经开始自学微积分了。”

“对我来说很难，比如说其中一个问题：3千克的盐和3千克的水倒进一个瓶子里，那么请问，瓶中物体质量是大於小於或等於6千克？”

“没有说前提条件的话，当然是等於啊，这种题目还用过脑子？”

在洪有为看来，这种初中基础题还要过脑子，那脑子得多累啊，这不是妥妥的送分题。

但在苏珊看来不是这样。

“是等於吗？应该是小於吧，你看，盐融水里，肯定质量会减少吧。

“6

“”

洪有为则用一脸关怀的表情看著苏珊，並询问道：“你认真的？”

苏珊不明白洪有为为什么用这种眼神看著她，她反问道：“我的回答难道不对吗？这是常识吧。”

洪有为都不知道该怎么说了，洪磊则看著自己外甥教育苏珊发笑，你还別说，这场景挺下饭的。

“先不说对不对的问题，我问你一个问题，一千克的铁和一千克的棉花哪个重？”

“肯定是铁重啊。”

“嘶！“

洪有为倒吸一口凉气。

他更是开玩笑地说道：“你能让我解剖一下你的脑子吗？我很好奇美利坚人在17岁时的大脑发育程度。”

“难道不对吗？”苏珊听懂了这种讽刺，对方在说她的大脑发育不完全，她甚至还没察觉到问题的所在。

“哈哈哈。”

洪磊只笑却不说话，这两个人明明都是人类，却几乎是一个天一个地。

洪有为还试图教会苏珊这种常识问题。

“我已经说了，1千克的铁和1千克的棉花，哪个更重？”

“我的回答是铁更重啊，铁肯定比棉花重。”

“那么1千克等於1千克吗？”

“当然，1千克等於1千克，这是什么鬼问题？”

“那么1千克的铁凭什么比1千克的棉花更重，千克是质量单位，我已经告诉你质量了！他们的质量是相等的啊！”

洪有为要抓狂了，这种问题连小学生都会吧，这就是一个单纯的陷阱问题而已，不会真的有人会答错吧。

苏珊却好像真的在思考一样，恍然大悟道：“哦，你已经说了他们的质量啊，你说的好像是对的，那假如棉花吸水了呢？”

“吸水的棉花它也是1千克的棉花！”

洪有为瞪大双眼，这孩子知道棉花会吸水，但是1千克吸水的棉花它也是1千克，前提条件已经给的很明確。

“这本来就是对的，回到刚才的问题！”

洪有为在谈论问题的时候，反而很较真。

“3千克的盐和3千克的水倒进一个瓶子里，那么请问，瓶中物体质量是大於小於或等於6千克？”

洪有为饭都不吃了，把筷子放下后就开始讲解道：“盐溶解到水中，形成了盐溶液，物质依旧是守恆的，物质守恆定律是非常重要的！！！”

“可是，盐溶解到水里了。”

“那是密度问题，不是质量问题！密度是物质的一种固有属性，它反映了物质在单位体积內的质量，也就是物质的疏密程度！”

就连洪磊都知道盐溶解在水里质量不会变化，他知道密度”这个词，苏珊则明显不知道。

当然了，如果没有前提条件的情况下，一般都是默认水不会蒸发的。

“因为质量和能量可以相互转化，也就是所谓的e=mc{2}公式，如果按照你的说法，它们损失了质量，就会释放出能量。”

“什么意思？”

洪有为这说的跨度有点大，別说苏珊了，连洪磊都有些听不懂。

“也就是说，如果按照你的说法，瓶中的盐水损失了质量，他们所释放出的能量足以把整个纽约夷为平地！”

洪有为说的很夸张，夸张到苏珊逐渐听懂洪有为说的那些话的时候，她给了一句经典回復。

“呵，我不相信，你们中国人的教学真的很有趣。”

那一刻，洪有为彻底疯狂。

什么叫特么中国人的教学很有趣？

这特么是爱因斯坦提出的理论，爱因斯坦是美利坚人啊！！！

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