重生2008，我有科研系统 第22章 惊艷

孔枫本来想著和沈光介绍身边秦明功，话说到一半就被他生生咽下去了。

眼角余光扫过沈光试卷。

上面竟然满满当当写著答案！

饶是心里有些准备，孔枫仍是不由得暗道一声：

厉害。

高三非竞赛生，一个半小时时间，能把他孔枫亲手出的题目写完，这件事本身太不可思议。

而且孔枫扫了眼卷子上最后一道大题，答题区布满了整齐、细小的数学算子符號。

因为篇幅限制，沈光解答最后一题的字號只有前面的四分之一左右。

却显得更美观。

孔枫粗略数了数，单单最后一道大题的解题过程，沈光就至少写了三百行往上。

第一问结果p=2/3，完全正確。

不提第二问证明过程是否完备，单就从速度来看，沈光做太快了。

孔枫把时间定在一个半小时，其实是不想耽误沈光上课、吃午饭的时间。

內心深处，他並不觉得沈光能在规定时间內完成题目。

结果呢，沈光还真做完了。

“孔教授，你来了，这位是……”

沈光抬头看见孔枫，朝他打了声招呼后，转而看向一旁秦明功。

孔枫连忙介绍说：“这位是教育局秦主任，同时也是咱们省数学会副会长，我请他过来做个见证。”

“秦主任好。”沈光礼貌打招呼。

对方可是省实验中学校长见了都要客客气气的大人物，没想到竟然这么出现在他面前了。

秦明功笑了笑，“沈光同学好。老秦，咱们去隔壁说，都站这儿太累。”

“好，沈光同学，我们去隔壁会议室做个简单交流，可以吗？”

“没问题。”

很快，三人一起来到1302会议室。

坐下后，孔枫给沈光同样倒了杯茶。

那边秦主任笑著说：“沈光同学，我这次也算托你的福，才能喝到孔教授亲手泡的茶，你可能不知道，孔教授是『新世纪百千万人才工程国家级人选』，晨星奖提名，再有几年说不定就被评为……”

“行了老秦，打住，咱们说正事。”孔枫挥挥手，看向沈光，“你坐这稍等会儿，我看看这张卷子。”

“好的，孔教授。”

说罢，孔枫盯著手里试卷仔细看了起来，一旁秦明功同样凑过来想看看到底怎么一回事。

秦主任走行政很多年依然宝刀不老，这种高中水平的卷子他看起来也算游刃有余。

“对。”

“这道也对。”

“全对。”

很快，孔教授和秦主任发现，这套他拿出来考验沈光的“二测”卷子，沈光答了满分。

当然也不是没有瑕疵。

比如沈光做的最后一道大题，解题过程近四百行。

这种复杂至极的解题办法，不可能是標准答案。

但这不妨碍沈光做对了。

只能说，他拥有极端扎实的数学理论基础，对解析几何有非常深厚的理解。

因此沈光才能用普通高中生应对高考的解题办法，把这道对標cmo的大题答出来。

近四百行解题过程，环环相扣，任何一行出现问题，都会导致最后答案出现偏差。

可沈光的卷面是如此整洁，没有任何涂改痕跡。

这份把控能力是什么概念？！

在孔枫看来，即使是他亲手带的研究生，用沈光的办法来做这道题，也绝对做不到他这种程度。

此人，数学天赋恐怖至极！

孔教授还没开口，那边秦主任已经毫不吝嗇自己讚美，先表扬上了，“不错不错，沈光同学数学真的有天赋，我有些好奇，你怎么不参加数学竞赛呢？感觉很多省一学生，也做不到你这种水平。你去参加国赛，指定能给咱们粤东省抱回来个金牌！”

“秦主任过奖。之前没想过走数学竞赛的路，已经错过了。”沈光客气回应。

秦明功皱眉，“可惜，我还想著……”

孔教授反应过来，连忙接过话茬，“真没想到，我出的这套试卷依然没能难住你，沈光，我上高中时，比不过你。”

“老孔，你这话有点过于谦虚了，沈光同学表现的是好，我看著喜欢，但你那时候也不差啊，我记得你高二还拿了块cmo金牌吧。”

孔枫连连摆手，“不提这个，沈光，关於这套卷子，你有什么想问的吗？”

原本，沈光在这张卷子上答了满分，孔枫不会有此一问。

可毕竟最后一道大题沈光计算过程太过冗长，他希望能稍微点拨一下这名高中生，有这份情谊在，之后再做交流，双方也能亲近许多。

“我尝试將问题中的椭圆和拋物线推广成一般的二次曲线，研究它们在相交於四个点的前提下，四点共圆的代数条件。在这个过程中，我发现条件可以简化成两条二次曲线的某个射影不变量等於零。”

沈光一开口，就成功吸引了孔教授、秦主任的注意力。

“继续。”

“我还注意到，在这道题目中，圆、椭圆和拋物线之间存在特殊关係，我尝试用反演变换、配极变换，把复杂的共圆条件转化为更简单的性质，我甚至能模糊感受到背后有一个更统一的理论……”

说到这沈光摊了摊手，“不过受限於知识储备，我好像没有必要的数学工具来解答这些问题……”

非专业人士很难想像沈光说出这番虚心甚至带点自嘲的话后，孔枫和秦明功心里的感受。

这真是高三学生能说出的话？

两人对视一眼，从对方脸上神情变换中看出来很多东西。

费了好大力气，孔教授才收起古怪表情，做了一次深呼吸后开口道：“沈光，你说的这些已经涉及到代数几何、射影几何里相对晦涩难懂的知识，而你刚刚说的数学工具，確实有射影几何齐次坐標，代数几何环论等办法，能帮你快速得到题目答案。”

一旁的秦明功看著眼前一幕，只觉得非常神奇。

如果一名985数学院大四学生和他们说出这样的话，秦明功会觉得对方学习很努力，但算不得惊艷。

可沈光只是一名高三学生啊。

他竟然用初等数学的思考方式，去推演让大四学生都感觉复杂的高等数学知识。

比如他在卷子最后一题写下的解题过程，明明很多定理，高中竞赛资料上有，沈光却用自己的办法去推算，再在规定时间內给出答案。

这一刻，秦明功觉得，如果让沈光接受专业的竞赛训练，他一定能给粤东省捧回一块cmo甚至imo（国际数学奥林匹克竞赛）金牌来。