芳明1128 第九百六十八章 玄武湖畔

金陵城外，玄武湖波光粼粼，秋风送来阵阵桂香。西岸的金陵大学与南岸的明华大学耸立於湖畔，青砖建筑在晨雾中若隱若现，仿若两座知识的灯塔。从课堂的激辩到实验室的火花，从食堂的笑语到操场的汗水，金陵大学与明华大学的师生们在科学与实用的新教育体系中，编织著明国工业革命的未来。

玄武湖西岸，金陵大学的校门刚刚打开，三三两两的学生踏著石板路走进校园。徐月娥裹著一件素色棉袍，手里捧著一卷《本草纲目》，脚步匆匆地往生物馆赶去。她是明州中学正榜第四名，如今已是金陵大学医科的二年级生，每日清晨都要先去实验室帮忙整理標本。

“徐师姐，今日要去后山採药么？”同窗花金斗（花荣之子）骑著一匹青鬃马，从她身边经过，笑著招呼。

徐月娥点点头：“嗯，李教授说后山的野菊开了，要去采些做標本。”她顿了顿，又道：“对了，汤思退说今日要去神机营找李营长，你们要不要一道？”

花金斗摇头：“我还要去文学院听天子讲《齐民要术》，改日吧。”

清晨六时，金陵大学的知新阁钟声响起，唤醒了西岸的学子。教学楼內，数学教授王士元一袭长袍，站在讲堂黑板前，粉笔飞舞，勾勒出一组微积分曲线图。讲堂內，百余名学生埋头记笔记，座中既有新式教育的明州中学毕业生，也有转型的旧秀才如王纶。王士元声音洪亮：“曲线下的面积，代表铁路的运力积累。尔等若能解此，便可助金陵-苏州铁路规划。”

隔壁讲堂，兼任生物学教授的天子方敏正在讲解耐盐稻米的杂交原理。她身著素雅青衫，手持一株稻穗，娓娓道来：“此稻耐盐三成，可增上海沿海垦荒產量。尔等需学会观察基因变异，方能助农桑兴盛。”学生们围著实验桌，观察显微镜下的细胞切片，笔记本上满是草图与数据。

阮良坐在前排，提问：“若用化学肥料辅助，是否可再增產？”方敏微笑：“好问题。此事可与石化实验室联繫，试製氮肥。”

方敏手中又拿著一株新鲜的草药，向台下的学生们讲解药性。她身著素色褙子，髮髻简单地挽起，唇角含笑，目光温和却透著睿智。

“此物名为『黄精』，性平味甘，可补气养阴，但需注意，若与『藜芦』同服，则会相剋。”她的声音清亮，台下的学生们听得专注，有人低头疾书，有人微微皱眉思索。

下课铃响，学生们纷纷起身行礼，方敏微微頷首，目光扫过课堂，忽然在角落里看到一个熟悉的身影——那是她的配王，正低头在纸上写写画画，嘴角带著一丝若有若无的笑意。

她轻步走过去，淡淡道：“王教授，下课了。”

王士元一惊，忙收起纸笔，笑道：“方教授，今日讲得极好。”

方敏挑眉：“你又在研究什么算学？”

王士元眨眨眼：“不过是算算明年的粮食產量，顺便验证一下你的『最优解』理论。”

两人相视一笑，携手走出讲堂。

教学楼外，財政学课堂的学生在操场模擬贸易谈判，分组扮演明州海商与泉州胡商，爭论南海原油的价格与运量。教师点评：“算学与谈判並重，方能让明国商船遍布四海。”

玄武湖南岸，明华大学的工学院实验室里，蒸汽机的轰鸣声不绝於耳。

汤思退站在一旁，眉头紧锁，盯著面前的蒸汽机。这台机器是他父亲“爭气侯”汤铁牛和舟山工匠们的心血结晶，如今已经能稳定输出百匹马力，但要让它真正应用於船舶和车辆，仍需不断改进。

“叶兄，活塞的密封性还是不够。”他转头对身旁的叶承灝道，“我父亲说，可能需要更好的合金材料。”

叶承灝点头：“我已经让谢芷兰去库房取新制的铜合金了，应该很快就能送来。”

汤思退嘆了口气：“这东西比想像中难多了。”

就在此时，实验室的门被推开，李宝大步走进来，手里拿著一卷竹简：“汤公子，神机营那边想试试这蒸汽机能不能用於火炮的装填。”

汤思退一愣：“火炮？”

李宝咧嘴一笑：“是啊，如果能用蒸汽机代替人力装填，火炮的射速至少能快一倍。”

汤思退沉思片刻，点头：“可以试试，不过得先加固结构。”

不多时，叶承灝与一队一年级学弟操作一台缩比蒸汽机，模擬“沧海龙吟號”的动力系统。蒸汽机的飞轮轰鸣，叶承灝大喊：“压力达15大气，注意离合器切换！”学生们紧张操作，记录锅炉温度与螺旋桨转速，汗水湿透工装。教师点评：“此数据若稳定，可让『沧海龙吟號』巡航提速一成。”

操场上，机械工程学生正在测试一辆试验车，搭载“行者號”同款侧压制动器。吴淑姬亲自上手，检查轮轴摩擦力，汤思退则用测力器记录製动效果。学生围观议论：“吴师姐的动量计算（ㄈㄊ=ㄉㄆ）真神，制动时间缩短一半！”

正午，两校学子涌入各自食堂。金陵大学的共味堂热闹非凡，长桌上摆满米饭、酱鸭与时蔬。

王纶坐在旁桌，听闻二人对话，心中五味杂陈。他嘆道：“昔日我以诗文自傲，如今却要学数学与化学，方能不被时代拋弃。”身旁同学拍他肩膀：“王兄，报考金陵大学便是新路。吴淑姬不也从孤女成状元？”

食堂一角，谢芷兰与叶承灝討论绝缘材料，谢芷兰说：“石化实验室的硫化树脂板耐热不错，但还得试试鯨油浸布才能更稳。”

叶承灝点头：“若用於『沧海龙吟號』，动力舱的仪表就不怕海水了。”

午后，金陵大学与明华大学组织跨校交流，部分学生乘马车往返西岸与南岸，参观实验室与项目。

下午三时，两校学生共同乘船考察玄武湖外的金陵铁路工地。工头展示用石化实验室沥青铺设的路基，坚实耐用。吴淑姬检查轨道螺栓，阮良记下笔记，计划回实验室试製。

傍晚，两校操场热闹起来。金陵大学的学生在健行堂旁踢蹴鞠，李怀玉（李应之子）身手矫健，带球连过数人，引来喝彩。王纶试著加入，却被绊倒，眾人笑声一片。他爬起自嘲：“数学未精，蹴鞠更差，当努力也！”

明华大学的操场上，吴淑姬与汤思退带领学生测试自製风箏，模擬“沧海龙吟號”的帆绳受力。化縴绳在风中拉紧，风箏高飞，学生们欢呼。谢芷兰记录数据，笑著对叶承灝说：“这绳若用於船帆，远航更稳。”

夜幕降临，金陵城的街市依然热闹非凡。茶楼里说书人正讲到精彩处，惹得满堂喝彩；酒肆中，商贾们推杯换盏，谈论著最新的商路消息；而街角的摊贩则吆喝著卖糖葫芦、糖人儿，引得孩童们围拢过来。

玄武湖畔，方敏与王士元並肩漫步。远处，明华大学的实验室灯火通明，隱约能听到蒸汽机的轰鸣；而金陵大学的讲堂里，仍有学生在挑灯夜读。

“今日的课，妳觉得如何？”王士元忽然问道。

方敏微微一笑：“学生们很用功，只是……”她顿了顿，“还是太依赖书本了。”

王士元点头：“实践才能出真知。”

两人相视一笑，灯火映照下，金陵城的夜，温柔而明亮。

明华大学男舍內，汤思退与叶承灝围著烛火，翻看“行者號”的復胀改进设计图。

女舍中，吴淑姬独坐窗前，望著玄武湖的星光，笔记本上写满螺旋桨飞车的改良方案。她低声道：“明天方首相会来，总有一天，这些梦想终会跟龙吟號和行者號一样成为现实。”