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但他让她上了。
这就是——顶级通便代。
“陈默。”
“嗯？”
“谢谢。”
陈默看了她一眼。
两个人继续往前走，谁都没有再说话。
与此同时。
网际网路上，另一场风暴正在酝酿。
高考成绩公布的日子，本就是全网关注的焦点。
各大门户网站、短视频平台、社交媒体的热搜榜上。
前十名里有七八个跟高考有关。
“粤省分数线公布。”
“高考状元697分。”
“数学满分学霸。”
“最牛班主任带出全班一本。”
……每一条下面都有成千上万的评论。
有人在晒分，有人在求安慰，有人在分享经验，有人在贩卖焦虑。
但今天。
所有的热度都被同一个词条吸走了。
“高考满分”。
这个词条在上午九点四十分出现在微博热搜榜的第四十三位。
九点五十五分，衝到了第十位。
十点零八分，第三位。
十点十五分。
“高考满分”后面多了一个紫色的“爆”字。
稳稳地钉在了热搜第一的位置上。
把第二名甩出了好几条街。
不是因为官方公布了。
官方还没有公布任何关於满分的信息。
而是因为一张截图。
截图来自某个班级群。
上面清清楚楚地写著。
陈默，750分，全科满分，全国第一个高考满分，截图的下面有人加了一行红色的大字——真的假的？
“假的吧？高考满分？750分？一分不扣？这不可能。”
“数学满分我信，英语满分我也信，理综满分我勉强信，但语文满分？作文满分？谁信？”
“就是，语文作文想拿满分，比登天还难，那么多主观题，阅卷老师怎么可能都给满分？”
“肯定是p图的，或者是什么野鸡学校自己搞的噱头。”
“我已经查过了，全国没有任何一个省份公布过满分考生，这个所谓的『750分』是谣言。”
“造谣的成本太低了，一张截图就能上热搜。”
质疑的声音铺天盖地。
每一条支持的声音下面都跟著几十条反驳。
有人说“万一是真的呢”。
立刻被顶上来的是“你傻啊，高考满分？你见过吗？歷史上从来没有过”。
有人说“也许今年真的有天才出现了”。
然后立刻被回復。
“天才也不是这么个天才法，750分不是天才，是神仙”。
爭论愈演愈烈。
从微博吵到知乎。
从知乎吵到抖音。
从抖音吵到每一个有高考生家长的微信群。
有人开始扒这个“陈默”是谁。
有人开始找各大省份的考试院电话想要求证。
有人开始@官方帐號要求回应。
就在这个时候，一个自称是“知情人士”的帐號发了一条消息。
“我就是陈默的同学，我可以非常確定告诉你们，他確实考了满分，总分750，各科都是满分，甚至就连语文作文都是满分。”
这条消息发出后十分钟。
被转发了三万次。
评论区里有人信了，有人不信。
有人要求官方正式通报。
爭论没有平息，反而越烧越旺。
紧接著，一段视频被人翻了出来。
是在一个考点门口拍的——一个少年从考场里走出来，阳光打在他身上，表情平静，步伐从容。
然后说出了自己估计语文148分。
下面一行小字打上备註：这个就是陈默。
“这个人不会就是陈默吧？”
“提前交卷？高考提前交卷？”
“看时间，语文考试结束前將近一个小时他就出来了。语文提前交卷？这是什么操作？”
“语文都能提前交卷的人，你们觉得他考满分还离谱吗？”
“提前交卷不代表能考满分，可能是放弃了。”
“放弃了还能考满分？”
“都说了还没证实是真的，你们能不能別这么激动？”
“不管真不真，提前將近一个小时交卷，这个人要么是天才，要么是疯子。”
“我觉得是疯子，天才也不会这么干。”
陈默到家的时候，手机震了一下。
他掏出来一看，是苏晚瓷发来的消息，连著好几条。
第一条是一张微博热搜截图。
“高考满分”四个大字后面跟著一个紫色的“爆”字。
第二条是一个连结，標题是“网传某省出现高考满分考生，系全国首例”。
第三条是一段话：“网上都在討论你，好多人不信，说你不可能满分，说图片是p的，还有人说你是骗子，气死我了。”
后面跟了一个气鼓鼓的表情包。
陈默看著那个表情包，嘴角微微动了一下。
他靠在沙发上，把苏晚瓷发来的连结一个个点开看了看。
微博上的评论他已经看到了——质疑、嘲讽、谩骂，铺天盖地。
有人@了十几个官方帐號要求“严查”。
还有人已经开始编故事了。
“这个陈默家里一定有背景。”
“肯定是提前拿到了答案。”
“高考公平性何在”。
陈默一条一条地看完，脸上的表情没有什么变化。
他放下手机，去厨房倒了杯水，喝了一口，然后拿著水杯回到沙发上，重新拿起手机。
他想起了前世的一句话。
你可以骗所有人一段时间，也可以骗一部分人一辈子，但你不能骗所有人一辈子。
他不是骗子，他不需要骗任何人。
他只是写了一篇不属於这个世界的文章，考了一个不属於这个人的分数。
但他无法解释这些。
无法解释那篇《滕王阁序》从何而来，无法解释那个四百多分到七百五的跨越。
无法解释为什么一个“学渣”突然变成了天才。
他不需要解释。
但他可以回应。
陈默打开手机，然后在斗音上註册了一个新帐號，头像用了默认的灰色图標。
暱称打了两个字——陈默。
然后点开了发布页。
屏幕下方是红色的拍摄按钮，上方是输入框。
他盯著那个输入框看了几秒钟，然后开始打字。
“听说有人不相信高考能考满分。”
“这不是有手就行吗？”
“你们没有吗？”
…
…
