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apt1 > 玄幻 > 恋综:让我挽回,我气哭影后老婆 > 第9章 最天才的学生!

黑粉们很快就像闻到味的鯊鱼,一股脑涌入了评论区。

他们或许根本没点开视频仔细听,或许听了也自动过滤掉所有优点,上来就是喷!

【笑死,这也能叫歌?旋律俗套得要命,歌词更是幼稚园水平。】

【抄袭的吧?这调调我好像在哪儿听过。】

【一个软饭男还会写歌?买的吧?】

【郁佳寧的粉丝来打卡,就这水平也好意思拿出来秀?难怪我们佳寧要跟你分居!】

【节目效果罢了,指不定是节目组找枪手写的,让他对口型假唱呢。】

【看面相就一副渣男样,唱的能是什么好东西?】

……

魔都艺术学院。

下午第一节大课的上课铃即將响起。

音乐学院的李怀瑾教授夹著教案,提前走进了阶梯教室。

他年近五十,头髮梳得一丝不苟,戴著副金丝眼镜,气质儒雅中带著艺术家的敏锐。

今天的教室气氛有些不同往常。

不少学生没有像往常一样散开预习或閒聊,而是三三两两地聚在一起,脑袋凑在一块,盯著手机屏幕,偶尔还传来压低声音的爭论。

“我觉得挺好听的啊,这旋律挺抓耳的!”

“好听什么呀,你没看网上都骂成啥样了?都说他这歌来路不正。”

“人家长得挺帅的……”

“长得帅有什么用,人品差啊,你看他把郁佳寧耽误的。”

“嘘,小声点,李教授来了……”

李怀瑾教授皱了皱眉,走到离他最近的一簇学生旁边。

“看什么呢,这么热闹?”

一个胆子大点的女生把手机往他面前递了递。

“教授,我们在看这个,这首歌网上吵得可凶了,您给鉴鉴?”

李怀瑾起初只是隨意一瞥,但当白沐阳的侧影和那带著点沙哑的嗓音透过手机扬声器传出来时,他的目光瞬间凝住了。

他接过手机,扶了扶眼镜,凑近了些看。

屏幕上那张俊朗却带著点漫不经心表情的脸,还有那哪怕过了这么多年他依然能辨认出的嗓音……

李怀瑾的眼睛渐渐瞪大,脸上浮现出难以置信的神色。

“是这小子?”

“教授,您认识他?”

同学们有些好奇。

李怀瑾教授没有立刻回答,而是將那段几分钟的视频完整地看了一遍。

他的表情从最初的惊讶,到聆听时的专注,再到听完后的沉吟。

这时,旁边又有学生小声嘀咕:

“唱得也就那样吧……”

“网上都说他是买的歌……”

李怀瑾教授將手机还给那位女生,直起身。

“安静!”

所有学生都看向他。

李怀瑾的目光扫过一张张年轻的面孔,语气严肃而郑重:

“视频里这个人叫白沐阳,是我的学生!”

“他是我教音乐这么多年,见过的最有天赋的学生,没有之一!”

教室內顿时响起一片惊呼。

李怀瑾顿了一下。

“这首歌我没记错的话,是他大一的时候花半天时间独立写出来的,还获得了我们音乐系教授集体的优秀评价!”

听到这话,全场譁然!

教授肯定不可能骗他们。

作为音乐专业的学生,他们最清楚写一首歌有多难。

即便那些专业的大佬,一个月能写一首能听的歌都不错了。

白沐阳仅靠半天,就能写出这样的歌?

这哪里是天才?

分明是鬼才呀!

李怀瑾待议论声稍歇,將目光看向刚才那些发表负面评论的学生。

“所以,当你们在评价一个人的作品,尤其是音乐作品时,我希望你们能建立起自己的三观和独立的鑑赏能力。”

“不要人云亦云,不要被网络上不知来源、可能充满偏见的舆论轻易带偏。”

“好就是好,不好就是不好,要用自己的耳朵和心去听,去判断!”

学生们都沉默了,有些脸上露出思索的表情。

李怀瑾教授拿起自己的手机,找到那个视频,再次仔细看了一遍,尤其是白沐阳弹奏钢琴的部分。

这一次,他的眼神里除了怀念,更多了几分惊喜和欣慰。

“技巧比以前更纯熟了,无论是触键的力度控制还是情感表达,都上了不止一个台阶……唱功也稳了很多,看来这些年,这臭小子没有完全荒废……”

李怀瑾低声笑骂。

虽然白沐阳最终没在音乐圈发展让他有些遗憾。

但毕竟是他曾经最骄傲的弟子。

李怀瑾看著视频评论区那片乌烟瘴气的骂声、造谣,眉头微皱。

没有多想,他直接登录了自己的微博帐號,发出一篇长文:

【@李怀瑾v:

关於《可不可以》及演唱者白沐阳的一些话

无意中看到这段视频,演唱者白沐阳是我多年前的学生。

对於网上的一些质疑,我想说几句:

1.白沐阳同学在校期间就展现出极高的音乐天赋和创作能力,这首歌,是他学生时代创作的,我们全校老师都可以证明!

2.他的钢琴演奏技巧与演唱水准,相较於学生时期有显著提升,可见其並未放弃对音乐的研习与追求。

3.艺术评价可以有不同声音,但应基於作品本身。

动輒以“抄袭”、“买歌”等缺乏证据的言论进行人身攻击,並非理性的討论態度。

作为他的老师,我为他今天的进步感到高兴,也相信时间和更多作品会证明一切。

望舆论空间能多一分理性与尊重。】

他微博发出后,第一时间涌入评论区的,依然是那些闻风而动的黑粉。

他们根本不去看发博人的认证信息,或者说看见了也嗤之以鼻。

【你谁啊你?收了白沐阳多少钱?在这胡说八道!】

【还教授呢,为这种抄袭渣男站台,怕不是个水货教授吧?】

【现在的所谓专家,为了流量真是脸都不要了!】

……

污言秽语瞬间刷屏,攻击对象甚至从白沐阳蔓延到了李怀瑾教授本人。

然而,这些黑粉的囂张气焰並没能持续多久。

很快,评论区陆续出现了几条转发和评论。

转发者的名字一个个都带著金灿灿的“v”字,並且粉丝量惊人:

@歌手-林轩v:李教授是我恩师,他说的话我信。

白沐阳学弟的这首《可不可以》,旋律乾净,情感真挚,是首好歌。

支持原创,拒绝无脑黑。//@李怀瑾v:【关於《可不可以》及演唱者白沐阳的一些话】…

@歌手-苏蔓v:李老师还是这么爱惜人才。当年在学校就听李老师提起过这位白同学,才华確实令人印象深刻。

网络不是法外之地,请理性討论。//@李怀瑾v:…

@创作歌手-赵磊v:別的我不懂,单说这首歌,和弦走向和旋律发展很有个人风格,不像是拼接或抄袭的作品。

李教授在音乐教育界德高望重,他的判断我信服。//@李怀瑾v:…

这几位的转发和发声,如同在滚烫的油锅里滴入了冷水,瞬间炸开了锅!

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