天才巫师 第57章 嘿嘿

第57章 嘿嘿

无敌的方式很简单。

学习语言，或者说学习符文。

一方面，虽然拉斐尔认为不管是炼金还是天体学，应该都有不错的上限，但现在符文学已经给拉斐尔指明了一条直通高级的道路—巫师语。

这种九环巫师创造的语言，定然蕴含著九环巫师的研究成果。

如果掌握，未来至少成为一个学校的校长不成问题。

校长可不仅仅是一个学校的管理者，更是无数位面的管理者。

另一方面，就是拉斐尔在符文学上有著得天独厚的优势。

不仔细推敲，似乎专长用於炼金术和符文学之间並无差异。

但前两者实际上要比符文学更好学习，或者说学习的性价比更高。

作为一种专一的知识，固然对外有不少繁琐的扩展，但他们学到大部分的技术不少是可以运用的。

炼金术的成果可以变现，衍生出来的生物学和植物分支也可以做出成果，天体学用作位面殖民去做参谋或者用数学知识帮助他人演算模型都是可以的。

反而，符文学似乎没有多大用处。

就算掌握一个位面的语言，但你不清楚到底有多少符文学巫师掌握同样的语言会和你竞爭。

帮助別人参谋殖民一个位面，等到这个位面殖民结束之后，你现在掌握的语言也无法帮你得到更多。

“可对我来说没有关係呀！”

拉斐尔激动地想到。

就像是前世的歷史学一样。

虽然有很多小而专的歷史研究，但拉斐尔会更认为歷史学的定义是一门科学，也即是一门综合知识。

科学对应的拉丁语是scio（学问、知识）。

因此学习歷史学不能忽略相关的地理学、生物学、语言学、民俗学和考古学，反过来以上学科也同样包含歷史学和其他学科。

因此做好一门歷史学本身是困难的。

而越是困难，沉没成本越高，性价比越低。

像是前世的中国史当中，最难学习的便是元朝歷史，或者说蒙古史。

因为蒙古帝国横跨亚欧大陆，因此你要系统地学习元史，不仅需要掌握亚洲的几门小语种，同样你也学习和蒙古帝国接触过、研究过的德语、法语。

一门学科下来就需要掌握七八种语言，这些知识都是极其昂贵的成本，但换来的却是发刊的难度和学科的冷门。

想必，听卡西婭的描述，符文学是同样的。

“总之。”

卡西婭没有刻意走在拉斐尔前面，反而並排行走：“我们符文学是一门入门难、学习也难、研究更难的学科。

我们不仅需要学习更多的语言和知识，还需要跨等级的学习。

因此你需要做好心理准备。”

卡西婭话锋一转：“当然，如果你觉得自己无法適应符文学的学习，我们学区內其实也有其他学科供你选择。

就算是预知或者天体学，我们这边也有老师。”

“我们的学科容易长期没有回报，因此需要耐下性子。”

拉斐尔点头。

这便是自己第二个优势，专长。

別人长期容易没有回报，学习一门语言之后再学习一门语言。

长期下来也容易看不到成长。

但拉斐尔就不同了！

他的专长能够每隔一段时期就给他一次反馈。

每次反馈之后还会有更大的提升。

一来二去，拉斐尔只会越学习越轻鬆。

尤其是符文学这种要求知识广博的学科。

拉斐尔简直是轻鬆升级。

抽象一点比喻便是，若是在科幻世界，適合拉斐尔的学科绝非材料学，而是直接开始上手学习造高达。

儘管后者更加困难，但后者能达成的成就要远超於前者。

学习——获得专长—提升——继续学习——卡住了——学习其他知识。

线路清晰可见。

“没关係，我会努力学习的。”

拉斐尔回应著卡西婭：“如果事不可为，我也会选择学习其他学科的。

“这样最好，转移学习目標並非一件丟人的事情。

我们学区也曾经有学徒转学科研究，最后成为一环巫师了。

寻找適合自己的路才是正確的。”

卡西婭像是善解人意的大姐姐一样劝导。

如果是其他新生，卡西婭当然不会这么说。

说白了，那些新生就算自己要死磕在某条道路上也和卡西婭关係不大。

但拉斐尔这种天才不一样。

因此才更需要提前做更多的心理铺垫。

“至於我们实验室，工作也很简单，不需要做太多的实验，只需要学习语言和破译就好了。”

“巫师殖民的世界很多，同一时间就有无数世界需要攻破，从战力和人文角度捕获他们。

但又不是所有的巫师都精通语言学，因此这些巫师更喜欢让我们帮助他们破解某个世界的语言。

而我们巫师学徒的研究工作就是完成分配给小组的课题。”

卡西婭说道：“一般来说，我们这种工作不存在危险性，只不过会比较枯燥，像是炼金术、植物学，大家实验观测和操作起来都比较有趣。

可我们只能不断地翻阅资料，尤其是需要定期站起来运动。”

卡西婭忽然脸上露出痛苦的表情：“要不然在体质不够优异的情况下，长时间伏案工作很容易招来一些凡人病，比方说腰椎膨出。”

拉斐尔愣了下。

啊？

这个世界的巫师学徒还会有这种病吗？

说来也是，巫师学徒並不算真正的超凡生命，因此体质不够高的情况下，得凡人会得的病也算合理。

毕竟不是所有的巫师得到的冥想法都和拉斐尔一样可以提升体质。

“所以你的冥想法还是挺让人羡慕的。”

卡西婭说道：“就算现在更换了，但带来的提升確实实打实的。”

“总之，这些大概就是我们日常了，其他东西你都可以通过学区发的小册子查阅到，你还有什么要问的吗？”

“还有一件事情。”

拉斐尔想了想，说道：“为什么会有一群老师招收我？”

“他们给出的报酬，很明显要高过实际吧，毕竟给我的资源培养一个一环巫师都绰绰有余了，这还只是见面礼。

我不认为自己能价值这么多钱。”

拉斐尔一口气问出来。

卡西婭解释道：“其实我了解的不多，但我和希露德老师交流过，听她所说，在没有接触过法术的情况自创法术模型有一种特殊的含义。”

“自创法术模型其实说困难很困难，但说简单，总会有一些巫师学徒阶段就能成功的。

如果家里是巫师家庭，捨得给资源和教育或许在凡人阶段也能完成。”

卡西婭话锋一转：“但这样的人基本都是接触过魔法才能做出类似的事情，而新生则完全没有接触过魔法。”

“可是我看了很多图书馆的书，按理来说我认为我也算接受过巫师教育了。”拉斐尔说道。

卡西婭点头：“这是当然，並非你看过的书很多，很多巫师家庭的孩子其实看书不一定比你积极。

但是反过来可以说你看的书其实很多都不涉及超凡知识。”

“新生阶段会给予新生选择的书籍並不多，所以你相当於是拿残缺的知识去补全內容，最后自创法术模型的。”

卡西婭思考片刻：“当时希露德老师是这么解释的。”

变化嗓音，卡西婭闭上眼，说道：“能够自创法术模型，意味著这个人不仅从碎片的知识当中提取重要的內容，並且用自己的知识和理解去填补碎片当中的空白。

一个法术模型当然不值得称道，但这种从断裂中寻找知识、乃至弥合知识的能力，才是最为困难的。”

“只要成长顺利没有死亡，没有一个新生阶段自创法术模型成功的巫师无法成为高环巫师。”

“这是一个经验的总结，同样也是能力的肯定。”

“卡西婭，你可以认为，高环巫师需要窥视和掌控规则，而这群自创法术模型的新生，他们天生擅长窥视规则。”

“就和语言学一样，我们认为不同的语言会让生命看到不同的世界，同样，不同的世界也会塑造不同的语言。

反过来，自创法术模型的新生相当於正是看到了不同的世界，方才成功。”

卡西婭睁开眼，说道：“以上就是我所听到的內容了。”

拉斐尔闻言，恍然大悟。

原来如此，正是因为窥见不同的世界侧写，所以才能自创法术模型。

这当然是浪漫化的描述和无意识的行为。

但道理却是很简单的。

“原来如此，那我就没有问题了。”

拉斐尔说道：“还有什么需要提醒的吗？”

“没有了。”

卡西婭说著，忽然反应过来：“还有一个问题，你要记得就算你才能不错，但选择成为了我们学区的巫师学徒，作为小组的管理人，我可不会特別关照你的。

所以你要自己儘可能安排好学习和研究的时间。”

卡西婭这句话更像是一种提前的警告。

有点像是那种实验室进组前告诉你需要好好努力的意味。

见拉斐尔疑惑，卡西婭直接解释道。

“如果你只是我的学弟我当然会看好你，並且给你支持。

但如果你是我的组员，你就必须给我好好干活了。”

“

拉斐尔陷入一阵沉默。

原来这个警告的自的就是为了不让自己自中无人，好好完成工作。

拉斐尔有些不適应这种环境。

这就相当於一个才华横溢老板家的孩子正进入课题组，然后就有学长学姐壮著胆子警告一番，完全没有人情世故。

这种警告的自的其实也不是排斥，而是不希望自己去和別人承担更多不属於自己的工作。

拉斐尔能够理解卡西婭的想法。

但在这个没有人情世故的巫师世界。

他总有一些不適应。

“我明白了，学姐，我会完成自己工作的。”

“好，感谢学弟理解，我把你直接送到宿舍了，这里的传送阵可以直接锁定住宿区。”

卡西婭带著微笑，说道：“学弟的才能很不错，我们学区虽然拿不出其他条件，但也可以给你优待，我给你申请了最好的住宿，你到时候就可以看到了！”

“学区再见，拉斐尔学弟。”

话音刚落，一阵白光笼罩拉斐尔。

“希露德，你理解了吗？”

教皇牌还是悬浮在黑暗空间的上空。

下面一张圣杯一安安静静的晃动身躯：“我没有理解这个法术模型特殊的地方。”

“我感觉这种触发其他法术的法术模型似乎很常见，其他宝石魔法也能做到。

我之前见过某个学校的师生都很擅长宝石魔法。”偽装成为圣杯一的希露德回復道。

“当然，触发一个魔法很常见，但每个自创法术模型的思路是不一样的。”

教皇说道：“希露德，你知道你为什么成功吗？就是少了很多思路，所以导致你就算掌握了五个简易符文也无法成功。”

“我现在直接把答案告诉你吧。”

教皇说道：“小型化和储存性，以及自动处理。”

“其实这个法术更像是一个傀儡，这种自动释放乃至於触发魔法的效果我们常常给予傀儡，让他们得到施法能力。

虽然原理不一样，但功能是一样的。”

“可时至今日，很少有人將傀儡的功能运用到我们自身的法术模型上，让法术模型去支配其他法术模型。

乃至於他还可以储存法术模型之后自动理解，你看这就是小小的傀儡吧。”

教皇牌说道：“但是相较於去製作一个小型的可以释放魔法的傀儡，巫师们一般更喜欢去契约各种本身就可以释放法术模型的精怪。

这是一个很简单的成本问题。

因此重复去製造一个契约精怪就能实现功能的小型傀儡根本是一个错误的思路。

就更別说把这个思路运用到法术模型上了。”

“当然，茫茫世界並非没有理念相同的设计，但依旧困难和具有独创性，对於一个新生来说更是完全不同。”

“他的法术模型內容其实差异度要比之前那位大人的差异度更高，意味著在他眼中看到的世界更加不同。

我们巫师无非就是一群用相同和不同理念去解析真理的疯子。”

“因此，具有不同视角的巫师，远远要比更会研究，学习能力更强的巫师更加珍贵。

何况自创法术模型意味著不管是研究还是学习能力都不会差，因此—

这样的巫师才称得上天才。”

忽然，严肃的话语停止。

希露德听到一个声音。

“嘿嘿，现在这个天才是我们的了！”

希露德沉默了：“听起来有些猥琐，校长大人。

然后为什么我们学校开会非要进入你的法术空间，再变成塔罗牌？”

教皇回答：“你不觉得这样工作效率更高吗？更好管理吗？不这样特殊怎么显得我是校长，怎么破坏他们团结？”

“嘿嘿。”

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