欧阳旭简单收拾了桌子上的操作器械后,看著手机上陆薇发来的问號之后的消息,表情当时一阵生硬。
陆薇的確马上夸了欧阳旭的进步,可她后续给欧阳旭科普的规则,让欧阳旭觉得不甚友好。
欧阳旭赶紧问清楚:“陆师姐,一般规培,要拿硕士学位,標准还不一样啊?”
“当然!”
“它本身是一种彩头性质的奖励,整个骨科诸多亚专科,每一届就三个名额。”
“拿满之后,其余的规培想要再走这种途径,標准会被再拔高些。”
“名额先到先得。”
“你们这一届的最后一个名额,在上周已经被关节外科的一个规培给占了。”陆薇的语气平静,並无惋惜之色。
人与人的悲欢是不能共情的。
陆薇已经博士上岸,只等毕业就业。
欧阳旭只是一个普通的小规培,他能不能拿到破格奖励的硕士学位,陆薇似乎並没不关心。
欧阳旭看完,简单地消化了一下情绪,表情就平静了下来,继续问:
“陆师姐,那三个名额满了之后,如果同届的规培还想走这条路径的话,標准是什么样呢?”
欧阳旭只是个普通人,他知道,自己无法改变別人设定的標准。
一般人,你只能服从规则並且在规则內慢慢爬行,才有机会出头。
除了父母钦定,没有什么东西是专属於他欧阳旭的。
“达到博士二年级的平均水平吧…但这样的话,其实就不具备性价比了。”
“我建议,如果你真有想法的话,最好是直接往最顶格的標准去冲一衝。”
“毕竟,你的缝合基本功很好,你只要把其他几门基本功补起来,让老师给你一个『专业型博士』的名额,也是很有机会的。”
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“目前,我们骨科的『博士特殊通道』,还没有人占去名额……”
“其实,这种特殊通道,与高考时的保送性质很类似,是择优录取……”
陆薇师姐非常细致地给欧阳旭讲了一遍普通规培拿学歷,普通硕士升学读博的一些途径以及其中的根本制度。
类似高考,也有保送生和高考生区分。
特殊通道,就是择优录取性质。
特考硕士的终点,就是普通规培拿到硕士学歷学位,方便去找工作的。
所以,每一届的名额都不多,拿满之后,就基本没有人可以再有后续了。
实际上,能进湘雅二医院规培的,资质和天赋都不会差,他们之所以没选择去一般的教学医院读研,考虑的就是这几个“破格”名额。
这些人从规培开始就知道这些规则制度,所以从开始就进行筹备。
欧阳旭又问:“陆师姐,一届规培里面,有这么多厉害的人啊?”
在欧阳旭看来,博士一年级结业时的平均水平已经够高了吧,这不是隨隨便便一个人就能达到的吧?
陆薇也认真回覆:“你也说了,那是平均水平!”
“既然是被平均的,就有高於平均水平和低於平均水平的水平。”
“教学医院里,有学术型和专业型研究生区別,这个平均水平,就是这么平均来的。”
“实际上,我们医院不管是专业型还是学术型研究生,最后如果想要留院的话,专业操作和学术產出都不能差…”
“学术型研究生后期补操作,专业型研究生后期会去补科研文章……”
“总而言之,我建议你还是直接把標准拔高一点……”
时间已经不早了,欧阳旭看完陆薇回信后,长嘆了一口气,还是非常认真说:
“谢谢陆师姐,打扰你了。”
“没事儿,加油!”陆薇还是发信息给了欧阳旭鼓励。
放下手机之后,欧阳旭呈大字躺去了床上。
有些呆呆地看著天花板。
欧阳旭一眼就看得出来,陆薇所说的这些制度,就是『养蛊』制度。
不过欧阳旭也没办法。
华国人多,所以欧阳旭从小到大,就在不断地適应著这种制度。
中考、高考、研究生考试,每一次都是『蛊杀』。
只有更优秀的人才有更好的资源,更好的机会。
本来,按照欧阳旭的打算,他是想一步一步地循序渐进的。
先不管其他,先拿到硕士学位和硕士学歷,至少先把二医院的转编给搞定,以后再慢慢图谋读博的事情。
並非欧阳旭不想一步登天,是现实情况不允许欧阳旭这么做。
“这么一来的话,之前章教授所说的『方案』,就不適合我了!”
“现在,必须以退为进才行!~”
欧阳旭知道,技能点才是最大的进步源泉,所以,在目前的情况下,欧阳旭必须做出抉择。
……
翌日,手外科的高级办公室里。
唐宋右手拿著烟,深深地吸了一口,而后缓缓將菸蒂摁灭在菸灰缸里。
他的目光一直盯在古铜色肤色的欧阳旭身上,这会儿浅浅地嘆了一口气:“那也没办法。”
“就算你看出了这是养蛊的政策,你也必须循著路线老老实实地当一只噬杀的蛊。”
“你的天赋不错!”
“如果你以后不想被学歷限制了发展和学习空间,你就必须爭,或者就是放下!”
欧阳旭道:“唐老师,听天由命吧。”
“我觉得吧,直接从普通规培想要走通硕士都走不通的路,还是有点太异想天开了。”
“我现在的工作已经落定,还是好好想著工作的事情吧。”
“多学点技术,多搞临床,其余的,听天由命!”
欧阳旭找唐宋说这些,是为了不让唐宋继续『爱护』自己,让自己多搞基本功练习。
而且,唐宋这种为你好的『善意』,你还不能直接推拒。
陆薇带来的消息固然不好,可於欧阳旭而言,他此刻对唐宋坦言放弃,反而会给自己爭取到更多的操作机会。
特考硕士都没戏了,我还天天练基本功干嘛?
欧阳旭一直都知道,事情发生了变故之后,就必须求变以对,否则就只能坐地等死。
欧阳旭也仔细考虑过,要不就別去提升学歷算了,反正自己有面板?
这是不行的。
面板固然能够提升技能学习的效率,但欧阳旭必须通过学习触发技能“词条”!
如果去了没人会一种技术的地方,欧阳旭都无法触发技能词条,那还谈何技术学习?
比如说断肢再植技术!
如果章瑞霖教授不教欧阳旭,唐宋能教?