我加载了低分系统 第11章 儘管如此，真彦司依旧做出选择

4月27日，周一，距离大考还剩一天。

早上出门时，天气预报说今天下午有雨。

外面的天空还没有落下雨滴，但已经变得灰暗。

经过周日一整天綾瀨千景手把手教的写作训练，月城理音回去之后似乎总算把《恰好错过》给写了出来，但结果如何暂时不知。

早会的时候公布了大考的注意事项，今天仍然照常上课。

按照都立高的学制来看，期末考试占一学年60%的总评，只要拿到60%的学分就可以升上二年级。

而进入二年级之后，班级刚好会重新洗牌分组，换句话说就是別人压根就不会认识他。

並且，学生留级对老师们来说都是很麻烦的事情，所以一般都会採取权宜措施。

因此，只要期末考试全部过关就行了。

这次期中考试就不写作文了，10科9分准备就绪，只要成绩不公布，积分栏就不会变化，真彦司有充足的时间完成任务。

除去一般的国、数、外、理、地·史五科以外，其他的诸如音体美之类的科目，在都立高也有理论测验。

这些科目虽然不计入考试分数当中，但也可以被算进系统里，而这些科目恰好更注重课堂参与，所以学分问题真彦司基本不担心。

计划差不多就这样。

放学的铃声打响，因为明天考试，所以今天没有社团活动。

话虽如此，总有办法部依旧在运行。

先去把东西交给平坂老师吧。

“打扰了。”

真彦司轻敲两下职员室的门，拿著写好的印象评价走到仰靠在桌子上的平坂老师身边。

平坂老师饶有兴趣地接过，点燃一根碧丝梦：“就一份？”

“社团不是就两个人吗？”

“难道我真的没有交代吗......綾瀨也少写了一份......”

“什么？”

“咳咳！”平坂老师装作被烟呛到了一样大声咳嗽，掩饰尷尬。

她叼著烟大手一挥，直指真彦司：

“总之！下次记得附带上你对你自己的评价，还有月城的。”

“月城？”真彦司突然想到什么不好的事情。

“她没告诉你吗？她早就把入社申请表交给綾瀨和我了。也就是说，总有办法部扩展到三人了啊！”

说著，平坂老师拇指和食指一捏，夸张地向真彦司比出一个『3』的手势。

“那怎么办，我现在多写两份吗？”

“不用不用，你就跟綾瀨和月城她们一样，这回口头说给我听就行。话说你小子真的是每次都晚到啊？”

平坂老师吐出一口薄荷烟，用恶狠狠的眼神瞪著真彦司。

“行......我先说月城吧。”真彦司决定了先后顺序。

平坂老师收回嚇人的眼神，变成身为老师的温良。

“笨蛋、缺根筋、很烦人、傻白甜......”

平坂老师听著他的形容，脸上勾起难绷的笑容来。

真彦司不理会她：“但是，心思意外地很细，让人理解不了她在想什么，又为什么会產生那种想法。”

“总之，要形容的话......感觉跟致幻药一样。”

“噗嗤——”平坂老师绷不住笑了。

“笑什么啊......您不是说要我的真实看法吗？”

“哪有这样形容人的啊？就是因为是真实看法才好笑啊，哈哈哈哈！有笨蛋啊......”那笑遂即化为捧腹大笑。

真彦司姑且忍了她的嘲笑，打算再谈谈自己：

“得了得了，我再聊一下自己......您別笑啦。”

“好好好，哎呀......”平坂老师过肺一遍，冷静了下来：“你讲。”

真彦司挠挠头，总觉得这像是什么奇怪的惩罚play似的：

“我不知道该怎么形容......总之，这种格格不入的怪异感我姑且认为是自己总比同龄人快一步。”

“嗯嗯，还有呢？”

“啊......我还以为自己说了很羞耻的话呢，您这次怎么没笑啊？”

平坂老师的眼神微微眯起，笑著把抽了半根的烟放在烟托上，道：

“难不成你还期待著我嘲笑你对自己的看法？我啊，姑且自认为是个好教师，因为我总会包容学生的问题呢！”

“光包容不够吧，下一环的教育呢？”

真彦司见到平坂老师这样自夸，不由得產生一种嫌恶感，他这时候才发现原来自己刚才自夸的时候在別人眼里看起来很討厌吗？

明明自己感觉不太出来......

平坂老师的手指在真彦司交给她的信笺上敲了两下：“你以为我让你们做这个印象评价是为什么？”

“为了学生教育......”

“这不是知道嘛！继续讲你的。”说著，她又开始抽菸。

真彦司清了清嗓：“不论是远超高中生的思维方式，还是经常吐槽的习惯，总之，我不算討厌自己。但是......”

平坂老师微笑著，静静等待他的自我剖析。

“但是，最近可能有些討厌了......”

“哦？为什么？”

“也可能没有吧，估计只是考试的紧张感。”

“你小子故意吊我胃口啊！”平坂老师一声怒吼，狠狠地揉搓起真彦司的脑袋。

“哎，算了。”

平坂老师一声嘆息，坐回椅子上。

她把真彦司口头说出的想法写到了那张信笺的背面上，然后用红笔分別在三份印象评价上，写上分数与评语。

对綾瀨千景的印象评价：5分。

评语：堪堪达到了对她外在表现的精准概括，虽然有內心剖析，但偏差甚远。还有，请不要將我们都立高的校花形容成『冰冷女魔头』。

对月城理音的印象评价：6分。

评语：能基本点明她的特质，但是在用词环节偏差过大，不符合她的真实形象。另外，认为漂亮的女孩子是『致幻药』的男生需要遭受毒打，必须严肃扣分！

自我印象评价：7分。

评语：对自己有不错的认识，老师姑且赞同你的孤傲。但是，进步空间不仅大，还很难。另外，如果无法进行自我剖析，麻烦不要说出来吊人胃口。

“好了，这就是你的得分。”平坂老师把那张信笺往前一摆，亮给真彦司看。

“顺带一提，老师，评分標准是什么......”

“別跟老师耍滑头！你就当作是我的偏见和臆想就行。”

“不不不，这样不行的吧？您难道是学生肚子里的蛔虫吗？”

“我哪有那么丑？！麻烦你改成可以预知一切的女神好吧。”

平坂老师自信地挺了挺大而无当的胸膛，竟有几分綾瀨千景的神韵。

当然，只有几分。

真彦司挠了挠头：“老师，那她们两个的人得分情况呢？”

平坂老师的眼神勾起一抹邪魅，她把烟一掐，迅速伸出两只手，她的丸子头还隨之摇动了一下。

她一只手比作『8』，一只手比作『4』。

“这是她们对你的印象评价，要不要猜猜分別是谁的得分？”

真彦司有点不愿意承认，但还是如实回答道：

“8分是月城，4分是綾瀨......”

“正解！”

“那，老师。谁胜出了？”真彦司问到要紧的问题。

平坂老师摇了摇头：“你们写得都很糟糕，这周没有人胜出。”

“这样啊。”

看来，就算月城理音拿到一个8分，其他的成绩却並不理想。

但是，平坂老师的所说的『直到她满意为止』实在是没个准。

在平坂老师的『考试加油』中，真彦司慢慢离开了职员室。

“嗶嗶——”

真彦司刚想去社团看看，系统面板自己弹了出来：

【恭喜您触发一项特殊分数测试！】

【上次获取的有效分数：30】

【嗶——！】

【检测到正在执行锁定任务，分数无法自动存入，现已为您转化为邮件形式，请注意查收！】

系统面板里多出一个【邮件】选项。

真彦司把它打开。

【您有一份新邮件：】

【亲爱的用户！您在之前的分数测试中测试了五项內容，请查收您获得的积分~】

【积分：30】

【十分完美系统 2023-04-27 15:47】

这......应该没考试啊？

五项內容？是那五科吗？

真彦司觉得哪里不对劲，在脑海里试著用五个一位数字加成30。

“4 5 6 7 8？”

他迅速地得出了答案。

真彦司缓缓转身，看向职员室。

刚才提交的印象评价，就是这个分数。

不光是自己的三项被算进去了，连那两人给他的评价，分数也被算进了。

那样也算作他的得分？

而且，这是10分制的。

如果要攒分数，就得要儘量高的分数才行......

真彦司陷入了沉默。

“哗——”

a栋外面，几滴水珠刚刚落下，迅速变为一场大雨。

真彦司提著雨伞从走廊去往c栋，一路上能看见校舍的全景。

c栋门口，有一个女同学没带伞，神情复杂地看著外面瓢泼的大雨。

“要和我一起撑伞吗？”

一个男生刚从c栋出来，向女同学提出了邀请。

那个女同学害羞地点点头，有些彆扭地钻进他的伞下，两个人就这么慢慢走向西南侧的校门。

真彦司瞥了他们两眼，没多在意，向社团走去。

他把伞插在社办门口的雨伞桶里。

拉开社办大门，那两人正坐在一起，綾瀨千景在给月城理音辅导其他功课。

“贵安。”

“小司下午好！”

“哦......下午好。”真彦司把通勤包放在地板上，坐到了自己往常坐的位置：“今天不是没有社团活动吗？”

“之前根据你的建议做了一些调整，我认为完全可以给月城同学补习其他课程......”綾瀨千景抽空回应了一下真彦司：“月城同学，这里代入余弦定理，看看还剩下什么。”

月城理音“啊”了一声：“真的誒......”

“好了，你算一下结果。”

过了一会儿，月城理音放下笔，声音不太自信地报出答案：“......根號39？”

綾瀨千景看著她的计算，沉默了一阵，然后面色惨白地捂住额头：“不对......你確定自己记得公式吗？”

“誒......是......是......”月城理音的声音听起来跟信號不好一样。

这傢伙真的是都立高的学生吗......

三角公式都记不住，岛国高中真是要完蛋了。

“看来今天是没办法了......”

綾瀨千景嘆了一口气，把参考书合上，递给月城理音一小叠自己整理的资料，要求她回去仔细学习。

“月城同学，公式是不用死记硬背的。资料里有我记录的学习方法，你可以略作参考。”

月城理音大致翻开资料，一扫而过。

她合上资料，露出一个得意的笑容。

綾瀨千景微微皱眉：“怎么了，有什么问题吗？”

“没、没什么！”月城理音把资料塞进通勤包里，“就是觉得，小千果然和人家想的一样厉害呢！”

“小千？”綾瀨千景不確信这个称谓是在喊谁，微微歪著脑袋思索起这个称呼的用意。

“那什么......作文的问题搞定了吗？”真彦司见綾瀨千景迟迟不说话，认为现在是插嘴的好时机。

綾瀨千景的思绪断开了，她起身將月城理音的作文从长桌那边递过来：“我打过分了，以考试的评分標准来看，我认为这篇作文可以拿到15分。”

真彦司接过，打算好好看一看，於是花了10秒中细细品味完整篇文章。

月城理音在一旁投来期待的目光。

根据作文的內容看来，关於『恰好错过』的母题，月城理音的解题思路是：

『有一个被全世界错过的人，她本以为只有自己发现了他，可最后才发现，自己也错过了他。但是她不想放弃，於是比以前加倍努力，亲手製造出与他重逢的机会，当时差一点就没成功。』

『她恰好错过了离开他的机会，为此，她决定好好地重来一遍。』

从文字上来看，问题不大，已经可以用一些较高级的词汇而不显得造作，在高中生里可以算得上流畅。

从敘事上来看，问题也不算大，儘管有著些许卡顿，但因为发自內心，文字中洋溢著充沛的感情。

从立意上来看，这是她的优秀之处，完全能结合自己的实际经歷对母题做出属於自己的阐释，甚至不流於俗。

以12分的基础写作能力，进步到15分，完全没问题。

真彦司看著手中的文章，陷入了沉思。

“你觉得怎么样？依你的写作能力，应该不会挑剔吧？”綾瀨千景姑且承认了真彦司的写作能力，期待著他的答覆。

真彦司瞥了一眼綾瀨千景，眼里什么情绪都没有。

【优秀文章已確定，请打出低分】