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第二人格[规则怪谈] 第29章 美好校园(10)

作者:织朱 分类:科幻 更新时间:2026-08-26 03:45:04 来源:www.powenwu11.com

第29章 美好校园(10)

锦冠在食堂遇到了流烟。

流烟刚吃完饭, 主动过来跟她打了招呼。

“你怎么现在才来,有遇到医生吗?”

晦气。

锦冠把餐盘放在角落里的空位上,坐下。

“刚刚碰到了。”

流烟“哦”了一声, 看她冷淡的脸色, 想来和医生的遇见也不太愉快, 想着对方要是打探到了消息明天碰头也会说, 便不想自讨没趣, 只道:“那你慢慢吃,我先走了。”

“等一下。”锦冠却叫住她。

在流烟疑惑的目光中,她做了一个请的动作。

“说几句吧。”

她难得主动, 流烟想了想, 收回脚,在她对面的位置坐下。

锦冠没绕弯子, 直入主题:“我想看看你的登记表。”

“可以。”流烟答应得很痛快。

她拿出手机, 在里面找到唐三百发给她的消息,又打开相册给锦冠看。

“其实登记表上晚归的学生寥寥无几,十多页纸基本都是周末没回家的学生登记的。我已经查过了,上面没有李平的名字, 没有许立春的名字, 也没有你们这几个玩家学生的名字。”

锦冠一页页翻她的相册。

相册里拍的是登记表上的内容,每一页她都拍了下来,一共十四页。

流烟拍得很全, 左上角订书针的折角折到最里面, 将表格的边缘线都完整得拍了进去。

时间从十月份往前推到五月。

锦冠又看了一眼手机上的时间。

五点四十八分。

花了几分钟时间, 逐一扫过登记簿上的姓名和登记日期,确认这一本登记簿的连贯性后,把手机推还给

流烟。

“只有这一本吗?”

流烟耸耸肩, “值班室上上下下我都找遍了,只找到了这一本。如果我们的方向没有出现太大的错误,这个本子上一定有线索,只是我们现在还没发现而已……”

“的确有线索。”锦冠在吃饭的间隙里抽空答道。

“嗯?!”流烟原本只是随便给她看看,根本没想从锦冠这里得到什么见解,闻言眼睛一亮,身体前倾靠近锦冠,“哪里有问题?”

锦冠没有卖关子,直接道:“时间。”

“时间?”流烟蹙着眉,反复翻看自己拍下的照片寻找蛛丝马迹。

“登记簿是用订书机手工装订而成的,从你拍摄的照片来看,它本来也就二十张纸上下。”

流烟随着她的话点点头,“是,我没数过,但差不多就是二十张。”

“所以,在这种情况下,为什么要把上个学期和这个学期混在一起。”

流烟心神一动,在登记表上找到了两个学期交接的地方。

七月最后一票登记发生在七月八号暑假开始前,它的下一行就是八月三十号暑假回来后了。

两个学期,别说另起一本,它甚至都没有另起一页,而是直接登记在了一起。

这太不正常了,可以说没有一点点管理意识。

见她反应过来,锦冠继续道:“抛开‘你’是个特别懒惰粗心的宿管员不谈,可以认定,五月份之前发生一件让宿管销毁之前的登记簿,并且重开的大事。”

因为记录本就不多,也是为了营造宿管登记随意的假象,故意不做分界,把两个学期写在一起。

流烟瞳孔一缩。

她几乎是第一时间想到了所有身份规则的最后一条。

——作为学校的一份子,请自觉维护校方声誉,谨言慎行,牢记集体荣誉大于一切。

这所学校,到底要掩盖什么?

还与她这个登记簿有关?!

流烟坐不住了,和锦冠道别后匆匆离去。

锦冠低头,把饭和菜搅和在一起。

五月份之前发生的事情……

那个时候,他们这些高三生,还在高二。

第三天的晚上如期而至。

副本进度过半。

晚自习第一节课,有老师来坐班,是物理老师。

课上了三天,所有老师都出现了一遍,最温柔,看她的眼神最平和的,就是这位上了年纪的小老太太。

就她了。

锦冠看着还没开始写的物理作业,把本子抽出来,花一节课时间,对照例题做了几道,和答案一对,三道题错了两道。

下课铃声一响,她紧跟在一下课就离开位置的同桌后面,快步走向抄起茶杯就走的老师。

“老师。”

她叫了一声,物理老师停下来。

锦冠上前两步,把本子给他,“这两题我做错了,老师能给我讲一下吗?”

物理老师接过她的本子看一眼,又看一眼她的脸,笑着点头。

“来我办公室吧。”

果然,“我”的突破口,在老师那里。

物理老师的办公室在同一层,办公室不大,摆了六张桌子。

办公室里没有人,物理老师先拉了其他老师的椅子过来给锦冠坐,才在自己的位置上坐下,拿了草稿纸过来,直接给她讲题。

锦冠作出全神贯注的样子,听她讲解。

题目不复杂,老师很快讲完,问她听懂了吗,锦冠点点头,示意自己都听懂了。

物理老师放下笔,欣慰地看着她。

“我就说你不笨,想学还是能学得进去的。不着急,咱慢慢来,有什么不懂的,你就只管来问。”

锦冠说“谢谢老师”,人站起来,却没走。

在老师关怀的目光中,她用犹豫的口吻道:“老师,我……”

她故意停顿,看起来支支吾吾的。

物理老师柔声细语鼓励道:“没事,你想说什么就说,说错了也不要紧。”

——记住,老师喜欢态度端正的学生。

锦冠面上越慌,心中越沉静。

“我努力了,真的努力了,可是……我还是学不好,其实,其实我没听懂……”

老师:“……”

“老师,我是不是考不上大学了?”

“……再努努力嘛,而且高考也不是人生唯一的出路。”老师实在没办法昧着良心说她一定能考上,便掏心窝子安慰道,“咱能学多少学多少,努力过,也不后悔。”

锦冠头垂在胸前,声若蚊讷。

“老师,我总觉得,我不该活着……”

物理老师大惊失色。

“你怎么会这么想呢?!”

锦冠低声:“我这样没用的人,又笨,又懦弱……为什么我还活着……”

她觉得,人设不会没有意义。

而要求所有人谨言慎行的大事,其严重程度,很大可能事关生死。

她现在,就要用角色规则里的人设,加上自己的揣测,去面前这看不见底的浑水里钓一钓。

办公室静默下来。

过了有半分钟,物理老师站起来,轻轻拍了拍她的肩膀。

“孩子,那不是你的错,错的不是你。过去的就让它过去吧,不要再去想了。”

钓到了!

锦冠心头一跳,看向老师。

老师神情柔和,轻抚她的背。

“可是我……”锦冠摇头,“是我的错,如果我……”

“不。”老师打断,坚定地看着她,“你也是受害者,你会害怕,没有勇气站出来都是人之常情,错的是那几个垃圾。生命是可贵的,你的生命更是可贵!你的身上,承载着两个人的未来!”

锦冠被这信息量巨大的话语惊掉了伤感悲怆的神情。

好在她的怔愣也符合这会儿该有的反应,老师没有察觉异常,语气越发铿锵有力,凝视着她道:“老师这么说,不是想给你压力,而是想告诉你,如果觉得亏欠,如果感到内疚,如果你不安,想想她为你遮挡过风雨,现在她临阵脱逃了,你更要继承她曾经的勇气!你要成长起来,像她一样,但比她更好的去帮助他人!”

叮铃铃——

锦冠踏着上课铃声回到教室。

看着课桌上摆着的一张稿纸,她伸手按住,收紧。

稿纸从中间被攥起,皱成一团。

果然!

她就知道,故事不会脱离玩家存在,“我”必然是其中关键的一环。

“我”的身份得到了补充。

留级生,笨蛋,懦弱的人,受害者,被保护的对象,没有勇气站出来的胆小鬼。

可惜……最终也没能从物理老师口中了解到具体的事件。

第二节课下课后,宇智波鹳阴沉着脸出现在窗边,对着锦冠的第一句话就是——出事了。

锦冠跟着他下楼,来到教学楼底下花坛边的阴暗角落。

苗苗双手抱头蜷缩着,时不时发出抽泣的声音,赵子仁在她身边,无措地轻拍她的肩膀。

“没事了,没事了……”

从楼上赶来的路上,锦冠已经听宇智波鹳说明了情况。

赵子仁在厕所门口发现了神志不清的苗苗,并把她带到楼下暂时安置,具体发生了什么没有人知道,只能等苗苗缓过来自己说明。

宇智波鹳脸色很难看,他捏着自己的下巴,烦躁地走来走去。

“是污染,绝对是污染!可她为什么会在教学楼被污染?我原以为就算被污染,她也应该是在操场上,在那莫名其妙的半小时任务时间里!该死!这到底是不是轻污染区!”

锦冠在苗苗面前蹲下来。

她是女生,在同为女生的苗苗面前,方便施展很多。

“苗苗。”她将女生埋在双膝间的脑袋抬起来,与其惊惧无比的泪眼对上后,手指下滑,捧住了对方的脸。

“苗苗。”

她又叫了对方一声,手上的力道也加大了。

“醒醒!”锦冠加重音量,厉声道,“你是一个玩家,不属于这个世界,你在进行的是游戏,感受到的恐惧只是污染!”

苗苗的眼泪涌得更凶,拼命摇头。

“不是……不是……”

“好。”锦冠忽地放低声

音,温柔地抚摸她的脸,“那你告诉我,你是哪个班的学生?

苗苗颤抖着张开嘴唇,“高三……11班……”

当她凭借本能说出与她现在所在班级完全不同的数字时,她眼中的混沌也被拨开,逐渐浮现出清明。

“呜——”

当彻底看清面前的人时,她的眼泪再次哗哗落下,整个人扑进锦冠怀里。

锦冠比她高了大半个头,牢牢地将人接住。

“刚刚……好绝望呜呜呜……好像有人摁住了我的头……不让我起来……不让我呼吸……”

“我好害怕呜……”

锦冠拍了拍对方的背,无声安抚。

“绝望。”宇智波鹳喃喃,“据说污染会产生两种认知错乱,比较好挣脱的一种就是**上的折磨,比如冷意和具象化的痛苦,让人感受到暗无天日的窒息,或是丧失理智的愤怒……直至迷失。”

锦冠经历过宇智波鹳所说的前一种。

那种耳蜗被击穿的感觉,只是回忆起来都还残留着三分痛楚。

锦冠将人从地上扶起来。

“好了,现在该告诉我们,在被污染前,你都经历了什么。”

赵子仁欲言又止,想再给苗苗一些缓冲的时间,被宇智波鹳锤了一拳。

“距离上课,只剩两分钟。”

规则里写得很清楚,禁止迟到早退,禁止旷课,如果不抓紧时间把变故弄清楚,谁知道下一节课后又轮到谁被污染。

苗苗擦了擦眼泪,道:“我去上厕所的时候,看到那个女生了,我就……”

她顿了顿,重新组织了一下语言,“不,是她先……先看我的,就像昨天在操场看我那样……她好像想跟我说话……”

“我就想到了规则,同学求助那条。”

学生守则7——同学之间应当团结友爱,相互帮助,这是对的,绝对正确,不要怀疑。

“她被霸凌了,还举报过却失败了,那她遇到的事情肯定很难,我又是玩家,我怕她会向我求助,让我做一些危险的事情,到时候我不能拒绝,就想先当没有看见她,等她不看我,再偷偷跟上,但就在我转身后……”

她又开始语无伦次,痛苦地摇摇头,“之后我就什么都不知道了,脑子里只剩下绝望……”

“也就是说。”宇智波鹳分析,“你是在这个场景下,做错了什么。”

赵子仁:“是不是被判定为视而不见了啊,虽然还没被求助,但苗苗的行为也是不符合团结友爱相互帮助这个价值观的。”

宇智波鹳也不能确定。

“如果是这条规则的缘故,那这一条,就是学生守则触发的第一条规则杀……先不说了,回教室,下节课下课再讨论。”

赵子仁过来和锦冠一起扶苗苗上楼,没忍住吐槽:“我们这个身份也太不得劲儿了,就课余和睡前那点时间可以自由活动,教职工可支配时间比我们长好多。”

锦冠眼睫垂落,若有所思。

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