直男队长观察报告 第44章

去中控室的路上，程驰低声对陆一弦说了一句，自嘲道：“得，监控这条路，看来又窄了。我就说，那一放学，乌泱泱一片穿校服的，就算有监控也够呛。没想到，连‘够呛’的机会都不给。”

陆一弦侧目看了他一眼，没接这个关于监控技术难度的话题，平静地提醒：“询问老师和同学时，注意他们言语中的矛盾点、回避态度，以及对于林小雨前往棉纺厂区域的任何可能知情或暗示。重点不仅是‘谁和她关系好’，更是‘谁可能引导、胁迫，或知晓她为何去那里’。”

“明白。”程驰神色一凛，重新打起精神。

中控室的情况果然不乐观。

值班保安调取的记录显示，昨天傍晚放学时段，校门口主摄像头无信号，侧门摄像头角度有限且画面模糊。

教学楼内，林小雨所在楼层的走廊监控恰好在升级调试名单中，昨天下午五点到晚上九点的记录是一片空白。

只有校园内几条主干道的摄像头正常工作，但拍到的都是匆匆而过的学生身影，难以清晰辨认个体，更别说追踪特定人物的去向了。

监控这条路，几乎可以说是断了。

程驰看着屏幕上大片大片的空白和雪花点，已经连生气的力气都没有了，只是面无表情地让保安将仅有的、能用的片段拷贝一份。

接下来，便是面对面的询问。

在学校的会议室里，他们首先见到了林小雨的班主任李老师。

李老师是位四十岁左右的女教师，教语文，看起来温和而书卷气，此刻眼睛红肿，显然哭过，脸上充满了悲伤和自责。

“小雨是个很文静的孩子，成绩中上，不太爱说话，但也不是完全孤僻，有几个说得来的女同学。”

李老师回忆着，声音有些哽咽，“她家里情况……我们大概了解一些，母亲不容易，所以她比较早熟，学习也挺用功。最近……没发现她有什么特别大的情绪波动，和同学也没听说有什么矛盾。昨天放学……我是值班老师，看着她背着书包和赵婷、王璐几个一起出的教室门，说说笑笑的，看起来很正常……怎么会……”

她又忍不住抹起眼泪。

“赵婷和王璐？”程驰迅速记下名字，“她们是走读还是住校？平时和小雨关系最好吗？”

“都是走读。赵婷和小雨小学就是同学，上了初中还当过一段时间同桌，关系应该最好。王璐也玩得不错。”李老师肯定道。

“李老师，林小雨最近有没有提过要去棉纺厂那边？或者有没有可能通过社交媒体、短信等方式，和校外什么人约在那里见面？”陆一弦的声音平稳地插入。

李老师愣了一下，仔细想了想，摇摇头：“这个……我没听她说过。她平时挺乖的，放学就回家帮妈妈做饭，周末也基本在家学习或者和那几个朋友逛逛书店……棉纺厂那边挺远的，又偏，她去那里干什么呢？”

询问完李老师，紧接着便是学生。

课间时间有限，王主任先带来了赵婷。

这是个看起来有些内向的女生，眼睛红肿，进来时很紧张，手指一直绞着衣角。

面对警察的询问，她显得慌乱而悲伤，说的内容和李老师大同小异：昨天放学一起走，在校门口分开，各自回家。

问及林小雨是否提过去棉纺厂，或者最近是否有异常，赵婷用力摇头，眼泪又掉下来：“没有……小雨没说要去那里……她最近……最近都挺好的……我们还约了周末去买参考书……”

她的悲伤看起来很真实，但眼神在提到“棉纺厂”时，有一丝极其细微的躲闪，快得几乎让人以为是错觉。

陆一弦的目光在她绞紧的手指和微微颤抖的嘴唇上停留了一瞬，没有立刻追问。

王璐和另外两个被叫来的女生，反应也类似，悲伤，紧张，回答基本一致：放学一起走，校门口分开，不知道她为什么去棉纺厂。

询问似乎陷入了另一个僵局。

每个人都说着看似合理的话，表达着真实的悲伤，但关于林小雨为何前往案发地，却没有任何有价值的线索。

而那个隐约的、关于学校内部的怀疑，在这些青春稚嫩、悲伤惶恐的面孔前，也显得更加沉重和难以触碰。

程驰和陆一弦对视一眼，都从对方眼中看到了同样的凝重。

第44章 雨巷（十六）

会议室里短暂的寂静被学生离开后关门的轻响打破。

阳光透过百叶窗，在桌面上切割出明暗相间的条纹，空气里还残留着青春期特有的、混合着淡淡汗味和焦虑的气息。

程驰没有立刻起身，他靠坐在椅子上，手指无意识地敲击着桌面，目光落在对面陆一弦沉静的侧脸上。

刚才那几个学生，尤其是赵婷那细微的躲闪，他也捕捉到了。

犹豫了片刻，他还是决定把话挑明，声音压得只有两人能听清：

“你怀疑那个赵婷？”

不是疑问，是确认。

陆一弦转过脸，迎上他的目光，没有丝毫回避，点了点头，吐字清晰：“我怀疑赵婷。”

程驰的眉头立刻拧紧了，身体前倾，声音低沉：“她？她跟林小雨不是好朋友吗？她把小雨引去那种地方？为什么？”

陆一弦的眼神依旧平静无波，像是在陈述一个客观事实：“人是自私的，程队。恐惧、胁迫、利益、嫉妒……任何一点裂痕，都足以让所谓的‘好朋友’变成帮凶，甚至推手。尤其是在这个年纪，心理防线并不坚固。”

“那她把她引给谁？”程驰追问。

“不知道。”陆一弦坦诚，“所以需要盯着她。”

程驰没立刻接话，他靠回椅背，盯着天花板，似乎在消化这个冰冷而残酷的可能性。

好友背叛，将懵懂的同窗引入地狱之门？

这比陌生人的暴行更让人心底发寒。

这时，陆一弦再次开口，声音很轻却笃定：“我想去看一眼他们班级。在他们不知道的情况下。”

程驰看向他，眼神里带着询问。

“人的微表情、肢体语言、在放松或紧张状态下的下意识反应，尤其是在熟悉环境里面对突发压力源时的表现，会比面对面的询问透露更多信息。”

陆一弦解释道，“我想看看，在刚才的询问之后，这个班级里，谁在刻意回避讨论，谁显得过度紧张或反常平静，谁……不敢与任何人对视。”

程驰沉默了几秒，忽然扯了扯嘴角，那笑容没什么温度：“你怀疑这个班级里的人。” 这次不是问句了。

陆一弦微微偏头，眼神清澈地看着他，语气平淡却挑衅：“程队，我说了吗？”

程驰被他这话噎了一下，随即没好气地瞪他一眼：“你这还不叫说？就差直接点名了！”

陆一弦没理会他的瞪视，而是向前倾身，双手交叠放在桌上，那双过分冷静的眼睛直视着程驰，问出了一个让程驰心脏莫名一紧的问题：

“那，程队，”他的声音压得更低，几乎成了气音，却字字清晰，“你愿意帮我吗？你……信我吗？”

这话问得直接，甚至有些突兀。

不是问“你觉得我的怀疑有道理吗”，也不是问“程序上是否允许”，而是你是否愿意基于对我个人的信任，支持一个目前尚无实证、甚至可能惊世骇俗的调查方向？

程驰看着他。

陆一弦的眼睛很亮，像是结冰的湖面下封着两簇冷静燃烧的火。

没有祈求，没有试探，只有对自己判断的确信，以及将选择权交予对方的信任。

程驰只觉得心口被什么东西不轻不重地撞了一下，有点闷，又有点说不清的躁。

他移开视线，盯着桌面上的一道划痕，深深地、长长地吸了一口气，又缓缓吐出来。

“你等等我。”他说，声音有些发干。

说完，他站起身，整理了一下外套，脸上重新挂起那种面对校方领导时沉稳可靠的表情，大步走出了会议室。

陆一弦坐在原地，看着他离开的背影，指尖微微动了一下。

程驰找到还在外面走廊等候的王主任，语气凝重而诚恳：“王主任，情况是这样的。我们目前对凶手的动机和范围还无法完全确定，考虑到案件性质的恶劣和发生地点的特殊性，我们非常担心……嗯，担心可能存在的、不确定的风险。为了最大限度地保护在校师生的安全，也为了协助我们尽快排查，我们想请学校配合做一件事。”

王主任一听“保护师生安全”，立刻紧张起来：“程队长您说，我们一定配合！”

“我们希望，请昨晚在校上晚自习、以及今天在校的全体同学，当然，先从初三开始以班级为单位，请每位同学写一份简单的书面说明。”

程驰语速平稳，条理清晰，“内容就是：第一，昨晚晚自习结束后到今天早上到校前，你的具体时间线和去向，尽量详细，和谁在一起，有无证人。第二，今天晚上放学到家的计划路线和大致时间。这不是审讯，也不是怀疑谁，只是为了建立一个基础信息库，方便我们交叉比对，排除潜在风险，也是为了万一……万一有什么情况，我们能第一时间知道该关注谁，保护谁。我们希望是实名，但会严格保密，仅供警方侦查参考。另外，为了确保信息独立真实，希望各班分开收取，不要集体传阅或讨论后填写，交给班主任后直接密封转交给我们。”