搞定了奔雷兽,千寻疾使用班术快快动手。
班术没有犹豫,召唤出方天画戟就来到了奔雷兽的面前。
为了能给它一个痛快,班术运用学来的知识,快速找到对方的心臟,一击毙命。
不多时,一枚紫色的魂环缓缓从尸体上升起,班术深吸一口气,调整好状態,之后盘腿开始了吸收。
而一旁的千寻疾和金鱷斗罗死死地盯著班术,精神力高度集中,生怕他出现什么意外。
千寻疾更是蓄势待发,一旦班术有任何的不对劲的地方,或者非常痛苦的神色,他就会立即出手,打断吸收。
虽然强行打断魂环吸收会对班术的根基造成一定伤害,但紧急情况下,总比丟了性命要好。
比比东双手合十,一边祈祷一边紧盯著班术,不敢挪动。
千年魂环与百年魂环,虽然只差了一个阶段,但其中蕴含的能量却是截然不同的。
如果说百年魂环的力量像是小溪,那千年魂环就已经算是河流了,至於万年魂环及以上,那就是洪水一般了。
班术刚刚牵引魂环吸收,顿时感觉一股比之前狂暴十倍的能量涌入了体內。
猝不及防的,班术闷哼一声,脸色有些苍白。
比比东顿时嚇得脸色苍白,下意识地捂住嘴,不敢出声,生怕打扰到班术。
千寻疾也赶忙地抬起手,就要打断班术的吸收,可一旁的金鱷却赶忙抓住对方,摇摇头,制止了他。
金鱷能够看出班术此时的状態,千年魂环並未造成实质性的伤害,只是猝不及防下的反应而已。
果不其然,在经歷过第一遍衝击之后,班术就已经適应下来。
再加上此时的方天画戟中,一道紫色雷电悄然出现,那雷兽的力量好似见到了领导一样,乖乖的按照班术的指引,彻底融入了进去。
……
时间一分分一秒的过去了,周围的森林也在夜色的笼罩下逐渐变得安静,只有偶尔的几声虫鸣。
这一次,班术融合魂环的时间非常久,足足两个时辰之后,他才睁开了眼。
“呼~”
班术先是重重地吐出一口气,这才起身活动了一下有些僵硬的身体,笑道:“老师,我成功了。”
听班术这样说,在一旁的三人这才鬆了一口气,看来是没有什么问题了。
感受著此时体內的魂力,班术的脸上闪过一丝喜色:“不但如此,吸收了这个千年魂环之后,我的魂力飆升到了二十五级了!”
“二十五级!”
眾人都很是震惊,一旁的比比东赶忙上前:“小班,你现在已经是二十五级了?”
“没错!”
班术轻笑两声:“东儿姐姐,我马上就要追上你了哟~”
“真是个怪物!”
一时间不知如何回答的比比东只能发出这样的感嘆了。
班术拍拍自己的胸口:“我这半年来的鯨胶和锻炼可不是白费的。”
当然,能够成功越级吸收这么高年限的魂环,和班术的武魂,方天画戟也有很大的关係。
他刚才在吸收魂环的时候,感受到了一道非常强大的雷电之力,將雷兽的魂环力量压制住了,所以才能吸收得这么顺利。
这不由得让班术思考起来,到底是神驹斑本身的力量,还是有別的什么在暗中帮助他。
“小班,快说说,你的千年魂技到底是什么?”
这时,一旁的千寻疾开口询问起方解的魂技了。
“我的第二魂技,叫做神魔体,是一种能够短时间內大幅度增幅全属性能力的技能。”
班术开口说道:“开启神魔体之后,能够在一定时间內,大幅度增强我的身体素质,並且百分之百的增幅自身魂技,增强威力。”
就和班术预想的那样,从雷兽那里获得的正是增幅魂技,並且是百分之百的增幅魂技。
这就说明,魂技会隨著自己的变强而提升,不会被淘汰掉,这也是他想要的。
千寻疾轻轻吐出一口气,班术给他的震撼实在是太过惊人了,真是不知道,未来的他到底能够走到哪里。
“好了,天色也不早了,小班和东儿还是孩子,今晚且休息一天,明日咱们再打道回府吧。”
一旁的金鱷斗罗开口说道。
“好。”
千寻疾点点头,从自己的魂导器中拿出几顶帐篷开始搭建,动作流畅且嫻熟。
要知道在小时候,他和父亲也时常来到这里获取魂环,搭个帐篷而已,小问题。
趁著搭帐篷的间隙,班术和比比东前往四周捡拾柴火,准备搭个火堆做饭。
周围的魂兽都被金鱷的威势震慑逃走了,况且都是些千年百年的魂兽,没什么危险,班术他们很容易就收集好了柴火。
就在两人准备打道回府的时候,班术突然感到了自己的武魂出现了异动。
“嗯?”
班术愣了愣,接著下意识地召唤出自己的武魂,就见它在微微颤抖,並且指向了一个方向。
下意识地,班术想要抬脚朝著那个方向走去,但他还是没有忘记在一旁的比比东。
“东儿姐姐,你和老师他们说一声,我要去一个地方。”
说完,班术挥戟將杂草斩断作为路標,朝著感应的方向走去。
“唉?小班你要去哪里?”
见对方已经走得很远了,比比东赶忙回头,朝著营地跑去。
…………
此时,班术已经来到了一个树丛旁,方天画戟的异动已经消失,看来这树丛里就是它要自己看的东西了。
“会不会有什么危险?”
班术开始思考起这个问题,但隨后他就否决了这个想法,方天画戟不可能让他置身於危险,既然如此,那里面会有宝物吗?
带著这个想法,班术好奇地拨开草丛,没想到里面的东西顿时让他一愣。
“这是……一只小马驹?”
就见树丛中,一只红棕色的小马正趴伏在地上,身上有著大大小小的伤痕,看起来受伤严重。
班术缓缓伸出手,想要摸一摸小马驹,见对方浑身颤抖不止,还是停下了动作。
“为什么这里会有马?”