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异世界遛狗度假指南 第七十一章 神灵游戏

作者:佚名 分类:玄幻 更新时间:2026-08-26 04:08:06 来源:www.powenwu11.com

格林莫名其妙看著这姑娘,形象倒是標准的人类,挺漂亮,没有触手硅胶嘴什么的,但...

你踏马谁啊!

初来乍到,他绝不可能在这里有熟人,那么女孩的举动就相当耐人寻味了。

“走走走”,还没反应过来,女孩就拉著他的手,快步向前:“我们去小卖部!”

格林就这么满脸困惑的被女孩拖动前行,居然还有超凡力量在波动,根本还不了手。

显然,她的目的地並不是小卖部,一直到学校操场角落,女孩才停下脚步。

“你是刚进来的?”,她瞬间沉下脸,气势逼人:“哪里人?怎么来的?”

格林也没想到这傢伙还是个变脸大师,伸手入兜握住工牌,似笑非笑说:

“问別人之前,是不是该先自报家门?”

女孩做事还算谨慎,在教室和路上笑容洋溢,直到无人处才暴露本性。

格林可不惯著,任你是谁,在【虚境】里还能翻了天?

女孩深吸一口气,转头左右打量周围,確认没人后才开口道:“我是蒂娜·詹金斯,来自教会...”

她说到这里,胸膛挺高些许,发现格林没什么反应,才泄气接著说:

“抱歉,刚才有些著急,见谅。”

“我只是想知道,除了你,还有没有人一起进来,有没有支援。”

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最初的逼问后,出乎意料的,蒂娜·詹金斯態度相当友好。

这倒是刷新了格林对【光辉圣堂】的印象,实在是前几位教士,行事风格太过激进:

老神父罗文,坑蒙拐骗一把好手,给莫修家打包卖了;

温妮·拉塞尔,蛮横无理,险些给庄园拆掉;

以赛亚·斯坦威,踏光而来,咄咄逼人。

如今看到个貌似正常的【枢机主教】,难免让格林生出些好感。

“很遗憾,没有”,他两手一摊:“圣落山脉被神性封锁,高阶职业者不允许入內,无法支援。”

“再说了,支援的人来了虚境,还不是一样?”

蒂娜神色明显低落,许久才嘆息出声,好奇问:

“那你怎么进来了?”

“我啊”,格林笑嘻嘻说:“受人所託,来干活啊。”

……

下午的课程实在无聊,只是格林总觉得,有人在看他。

偷摸观察才发现,原来是右后座位的蒂娜·詹金斯时不时將目光投向他。

显然,她也听不进去天书般的课程,只能无聊发呆。

青藤初中的课堂,像是割裂的两个世界,老师机械的站在讲台,粉笔涂涂画画;下面各式各样的学生爱干啥干啥,无人过问。

“该死!”

忽然,一声咆哮吸引了全班视线,坐在倒数第二排,左侧第三位的学生似是终於无法忍受僵硬的气氛,猛然暴起,抬手打出一道微光,直奔讲台上的教师而去!

七阶!格林一瞬间就判断出来,在【虚境】中的手段和温妮差不多,应当是同步进入的七阶职业者。

老师像是被嚇傻了,站在原地一动不动,任凭微光直刺面门!

那人嘴角露出快意笑容,却很快凝固在面庞。

只见老师嘴巴驀然张开,占据整张脸,將那微光一口吞下。

“不错不错”,他阴沉沉笑著,砸吧嘴,回味无穷:“同学,遵守校风校纪,人人有责。”

“要惩罚!”

那后排学生是个面容刚硬的中年男人,咬著牙刚要打出第二道微光,全身就被死死限制,动弹不得!

他身体不可抑制的被吸向讲台,神色惊恐,却根本说不出话来。

很快,在所有人注视下,他高悬半空,身体缓缓融化,凝结成一滴一滴的透明液体,落入茶杯中,冒著热气!

无人支撑的校服掉在地上,竟发出如重物落地般的咣当声。

全班雅雀无声,连格林都屏住呼吸,不敢隨意动弹。

“呼——”,老师笑眯眯端起茶杯,吹散表面热气,猛地灌下一口,表情享受:

“好了,同学们,接著上课。”

他又恢復了讲课状態,並不在意下面学生的表情或动作,自顾自的讲解英语语法。

格林悄悄扭头,蒂娜两眼无神,死死盯著那个茶杯。

他又看向前方,以赛亚靠在椅背上,一动不动,看不见表情。

“不对劲!”

收回目光,格林伸手入兜,无意识摩挲工牌,总觉得哪里有些奇怪。

倒不是因为手段而惊恐,他混跡永利科技公司这么久,早习惯了。

果然,【虚境】依旧是那个藉助规则、苟且偷生的地方。

让他好奇的是,青藤初中的惩戒规则,似乎太宽鬆了点?

倘若以“校规”界定,那么上课睡觉、不认真听讲,乃至午休瞎跑的行为,都算违规。

可一天的观察下来,並没有人因此受到“惩戒”。

“我明白了!”,格林脑袋灵光一闪,想通了关节:

“平衡!”

以他对【虚境】的观察来看,这里並不是必死之局,反而会留下一些空挡,给参与者活下来的机会。

如永利科技公司,只要在工位上坐著不动,下班就回宿舍,其实有机会撑过三十六小时。

而青藤初中,也是一样,或许是由於期末测试难度太高,所以適当在其他地方做了些宽鬆处理?

除了攻击老师这种冒犯行为外,其余大多可以被容忍。

点开信息面板,果然,聊天还在继续:

【英语组-二年级组员-德里克·布鲁尔:终於抓到违规的外来人了,真是美味啊~】

【英语组-三年级组员-黛莉亚·钱德勒:羡慕!可惜我不在二年级。】

【数学组-二年级组长-默克威:可惜了,数学课怎么这么老实…该死的限制!】

【英语组-二年级组员-德里克·布鲁尔:慎言!校长可能在看!】

信息界面静默,格林像被一盆冷水泼在脑门,细密汗珠顺著脸颊滴下。

他在想另一件事:

究竟是谁,设计了【虚境】?

很显然,这其中夹杂了太多人工因素,或者说…神工因素!

控制规则,適当保护残留人口给予奖励,更多的,则放任虚境生灵分食殆尽。

一切的一切,绝不是“昔日遗留”四个字能解释的,也就是说…

有生灵在利用【虚境】,或是说...

控制【虚境】!

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