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巫师:我的天赋没有上限! 第26章 歷史

作者:佚名 分类:玄幻 更新时间:2026-08-26 04:14:35 来源:www.powenwu11.com

【姓名:维恩】

【年龄:13】

【体质:5.7】

【敏捷:5.3】

【速度:6.2】

【力量:4.4】

【抗性:3.9】

【精神力:9.5】

【感知:8】

【魔力:13】

图標已点亮:夜牙犬、血色小蛇、小型刺野猪、金钱虎豹、怪蛙、风鸟、蘑菇虫和豪野猪,加了0.3点抗性。

维恩想起他昨日新生的疑惑,便到藏书馆还了新书——由於他目前忙於学习新巫术,且巴伦文还未打好基础,所以他乾脆放弃了钻研那几本书的內容,几乎是原封不动地还了回去。

他只能寄希望於仅有的两排书架上有他要找的书,担心什么来什么,他没能找到,介绍弗拉斯夫学院歷史的书籍。

基础魔法认知课上也没有教授歷史学相关。

维恩嘆了口气,生活方方面面都离不开权利啊。

就算找邦德尔或苏埃伦帮忙,也只能是这样,但找学长的话……会不会太冒昧了?

不,关係没好到那种程度。

边界感还是得有的。

“你想了解弗拉斯夫的歷史?等到你二年级就能学了啊。说起来,歷史课的確挺轻鬆的,考试也简单。”

维恩还是没忍住,在守夜时向学长打听歷史,谁料还有意外收穫,大喜:

“学长,你可以跟我讲讲吗?我不想等到二年级。”

“嗯……也不是不行,反正无聊,那我就给你说道说道。”

维恩总觉得缺了点什么,原来是小板凳和瓜子。

今日星光灿烂,不得不说荒郊野外、没受工业污染的天空就是澄澈清朗。

见维恩满脸期待,学长挺直了腰杆、煞有介事轻咳一声,小学弟的期许激起了或深或浅藏在每个人心底的——

装逼欲。

“这不是什么秘密,我猜你一定將他当作了和巫师大人神奇奥妙的高阶巫术一样,有著不可告人的原因。”学长调侃道,在眼角带笑意地注视下,维恩也不好意思地笑了,好似被当场戳穿了某个幼稚的阴谋论,因窘迫不得不以尷尬而不失礼貌的微笑来应付掩饰。

在更小的年纪和不学无术的人群里,阴谋诡计总是有它兜售的广阔市场。

“数百年前,那位伟大的巫师大人,还有他忠诚的追隨者,要在南域寻找一处不会受王国纷爭的影响,又自然原力十分充沛的地方,因此他们选择了这里。”

“自然原力,一如太阳和月亮,山川与河流,从很古远的时代便已存在,它们离散在空气中,附著於动植物上,正是有了自然原力的存在,巫师才创造出了我们现在可闻可见的巫术。”

“你或许会好奇,在深林之中,巫师学院的存在不奇怪,因为他们不惧野兽、魔物的存在,可普通人是怎么抵御、生存下去的?”

维恩的確对此倍感疑惑。

“那是你误以为先有城镇再有学院,其实正好相反。巫师的后裔不总是能成为巫师,而要在此发展壮大学院的力量,他们也希望生育可以解决问题,在这点上巫师和普通人类的看法並无二致。”

“繁衍確实相当程度地提供了更多的潜在巫师力量,但这是个无法预测的概率问题,那些没有天赋的后代聚集在学院外,由巫师庇护,形成聚落,然后逐渐发展成如今的规模。说起来,那些人里,往上追溯,兴许还可发现几滴来自某位伟大巫师的宝贵血脉哩!只是离得远了,已完全攀不上了。”

“后来,学院的大人物终於意识到,即使罹舟车劳顿之苦,他们已无法再仅仅依靠『自给自足』,便开始往外招募有天赋的少年进来,你我这样的学徒。”

“时间可以改变很多。”维恩慨嘆,“与学识渊博的巫师大人相比,时间的魔力被忽视却默默地置换了天地。”

“这正是巫师们的野望呀!与时间赛跑,你说,谁会贏?”

…………

几经尝试,维恩险些崩溃。

他在点火术、光亮术和净化术的学习上虽然也遇到了点波折,花费上些时间,但总归是顺利的。

可电爪的复合符文多达四个,此前他最多也就只需勾勒两个叠合符文,在刚开始他还认为是可以解决的,不就多了一倍吗?

然而三天的徒劳无功,反而让他好不容易平復稳定的精神力再次濒临崩溃边缘。

维恩不敢再尝试,即使是还没念过几年魔法书,他也知道对巫师而言,一旦理智崩溃,所留下的后果是多么可怕,或者是对他们自己,也或者是对身边的人,偏偏他们又是最容易接触到诡异的。

经此一事,维恩对苏埃伦的过人天赋有了更具象的理解。

…………

这一日,授课学长不情愿地丟了一张卷子到维恩的桌上。

旁边的安娜悄摸摸地看过来,

“唔,这个是升阶的考试卷吧?”

“嗯,你知道?”

“过去布朗学长都是在课后让我们一个个去领的,看著难度也还好,却有好几页,你已经有好久没向他请求加卷了,所以我猜是这样;只要瞧一瞧他的……”

“三级学徒安娜!”

布朗突然响起的声音充满愤慨,就好像安娜刚对他做了一件很过分的事情似的,令他恼羞成怒。

安娜嚇得差点没把小脑袋撞进书里,维恩忽然发觉这位容易脸红的同桌还有如此机灵的一面,十分有趣。

一次覷准的机会,维恩原封不动地搬出了早背熟的学院条例,

『对有志提前结束本阶段课程、进入下一阶段学习的优秀学徒,应给予充分的肯定和重视,可以选择考核的方式,但绝不能有意刁难,考核范围只限於此阶段;若有问题,学徒有权利向教务长反映。』

教务长的脾气可不是开玩笑的,维恩亲眼见他把三名课堂喧闹被抓住的学徒给用悬空术吊在了教学楼三层的栏杆外,每个人都顛倒了过来,衣摆翻下,打出白花花的肚子,脸憋得通红,狼狈十足,任人嘲笑。

当时“恰好”又有另一位维恩见过的代课学徒经过,维恩的请求令布朗不得不答应下来。

他很快地写完了卷子。

安娜又悄摸摸地给他递了张纸,

“维恩,祝贺你呀!”

维恩向她挥挥手,瀟洒走上去交了卷。

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