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星际第一种瓜王! 第130章 130 任务什么的

作者:远上天山 分类:其他 更新时间:2026-08-26 04:24:26 来源:www.powenwu11.com

第130章 130 任务什么的

从这桩传闻上,何乐知道,自己真的认识了一群很不靠谱的朋友。

他们居然开始“想念”何乐了!

明明自己一直在t1717星待着,根本没跑到别的地方去,他们连替自己解释一句都做不到啊喂!

“根本不是人。”何乐喃喃道。

以及——被这么多人热情对待,真是一件相当可怕的事情。

何乐虽然清楚,每当他以“沉迷种田”的形象露面,都能收获一片热情的留言,但是今天的私信和评论数还是大大出乎他的意料。

他不得不在自己的账号上解释,说自己暂时没有退休的打算。

然而,后续发展也超出了何乐的预期——

他的评论区,居然有一半的留言类似“我不信我不信你一定是骗我的。”

何乐:“……”

他怎么感觉自己像个骗人感情的渣男?

“难道你不是?”夏澄丢出这句话。

何乐终于忍不住,伸出脚,默默踢了夏澄一下。

说实话都没有人相信的滋味实在是太难受了。

以及——整个事件的发展过程几乎可以用荒诞来形容,辣条大量出售就能判定他退休,就没有人来分析一下其中的逻辑吗?

不管是用大脑还是小脑来思考,总该……稍微有点智商吧?

总之,何乐好累。

真人露面解释居然都不信!

现在好多人都在怀念“种田老师”了,尊重一下种田老师本人的意愿行不行?

何乐整个人瘫在椅子上,不想动了:“干脆我就退休好了。”

“不行,你承诺过的,要养我全家。”夏澄又道。

何乐一脸茫然看向他。

“总之你承诺过的。”

何乐表示,现在他和夏澄一定处在不同的次元空间,面前的夏澄并不是他认识的那个夏澄。

一定是这样没错。

因为夏澄不是夏澄,所以夏澄的狗也不是夏澄的狗,所以他想对嘟嘟做什么都可以。

总而言之,沉迷种田退出种植界这个梗在星网上被玩了好几天,才渐渐有了休止的迹象。

造成误解的网友们却丝毫不觉得羞愧:“难道不应该怪沉迷种田平时辣条卖得太少吗?”

“千错万错都是沉迷种田的错!”

“罚沉迷种田继续种田一百年,不允许少种了。”

何乐:“……”

随便吧。

客观而言,沉迷种田的小店出货量不算少了,以前在深渊商城,小店的规模确实排不上号,但现在,它已经成为了深渊商城数一数二的大店。

蔬菜、水果、菌菇、种子……各个品类的销售量都在深渊商城遥遥领先。

绿叶菜的供应自然是最多的,水果嘛,西瓜供应最多,尤其在新品种子面世之后,t1717星几乎垄断了市面上80%的西瓜供应。

西瓜种子的促销也让其他农业星球的西瓜销量跟了上来,据范尔发他们反馈,这批西瓜种子在天都星种得很好,虽然规模不及t1717星,却已经是天都星截至目前品质最好的一批西瓜了。

就目前而言,天都星在西瓜销售上是打不过t1717星的,不过因为之前天都星的西瓜销售同样接近于空白,现在反倒比之前强了不少。

不过其他品种的蔬果,比如豆类和菌菇,目前销量还没有完全跟上,尤其豆制品,因为t1717星出产的黄豆有一大部分是单独出售的,不会制作成豆制品,所以豆制品的产量一向不算高。

而且除了黄豆之外,t1717星还有绿豆、红豆、蚕豆、豌豆、黑豆……为了提高供应的丰富性,这些豆类何乐也都种了,自然不能够只保证黄豆的产量。

不过随着t296星和t11星种植的品类增多,这种情况一定可以得到改善。

何乐没想到的是,在这种情况下,网友们居然会觉得t1717星的供应少了。

“整体数量是不少,但是你是不是没注意最近这一年咱们深渊帝国的蔬果消费量?”范尔发提醒何乐道,“有空你也关注关注。”

何乐:“?”

他默默去看了一眼数据。

和他刚穿越的那时候相比,蔬果供应量确实提高了许多,但增长更多的是消费人口。

何乐想想也对,不管是t1717星还是接下来的两颗星球,绿叶菜的供应一直在增长,然而消费人口除了深渊帝国本身外,还有联邦的大量人口。

至少维尔街11号那边和何乐联系了这么多次,都从来没提过绿叶菜供应过剩的问题。

没有过剩那就是还不够。

这只是产量最为巨大的绿叶菜,水果的供应……网友们还是觉得不太够。

相比之前自然是多了许多,可相比随时随地都可以买到的绿叶菜,水果就不是那么随性了,偶尔还得囤一囤。

这也是为什么,才传出来沉迷种田要退休的消息,网友们反应都巨大。

现在绿叶菜是够吃了,水果呢?距离实现自由还有相当远的距离。

西瓜日常都可以吃到了,价格还算便宜,可网友们很期待,沉迷种田能种出更多、更好吃的水果。

【之前t11星不是预告了吗?芒果还有什么来着,总之听名字就很好吃。】

【我现在一日三餐都离不开莲藕了,种田老师没考虑开一家藕粉加工厂吗?真的,和辣条一样,藕粉也是很需要普及的东西。】

【我同意。】

【这个国家可以没有首相,但不能没有沉迷种田。】

何乐:“……”

快把上面那句话撤回,他可不希望维尔街11号那位给他穿小鞋。

npc日常不会和玩家产生冲突,可一旦某个npc决定给玩家穿小鞋了,那绝对会让玩家痛不欲生的。

维尔街11号那位首相大人,小气的时候也是真小气。

……

何乐气鼓鼓地去了首都星,继续上他的课。

然而到了课堂上,他的学生们一边表示种田老师别走啊,一边又悄悄和他抱怨,上次去t1717星,种田老师怎么没给我们多做点辣条呢,是不是不爱我们了?

何乐得了一种同时听见“辣条”和“退休”就会生病的病。

反正在学校里他依旧没有逃过,周院长甚至冲他露出了可惜的神色,表示这么一个大好青年,怎么年纪轻轻的突然想退休了?

可惜啊。

何乐原先当然没考虑过退休,可看到这群人的模样,他真的会想退休啊喂!

他现在怀疑,学生们崇拜他并不因为他值得崇拜,只是为了辣条而已!

他为师者的尊严何在?

何乐表示,就算学生们要把他哄回来,他也不会相信了——进度条分明没涨!

“咦?”何乐到这时候才注意到,原来“为人师表”的任务进度又往前推进了大概10%,现在有60%了。

但他到现在都没明白任务推进的机制,总感觉系统的判定很随意。

因为新任务的要求是勉励百位学子走上种田人生,看起来是很实在的任务,数量摆在这里,可真正做起来何乐才意识到,这个任务其实很虚。

什么叫走上种田人生?

这是别人的人生,何乐怎么决定?

足以改变人生的事情有很多,比如那几位弃医从文的文学家,一开始他们学医学的时候,自己能够料到,未来自己会走上与设想截然不同的道路呢?

有时候改变只在一念之间。

甚至……他现在所教授的是农学生,这群学生现在在学农业,是不是也可以判定,他们走上种田人生了呢。

至少他们在t1717星有了自己的地块,接下来就要种了。

从这个标准来看,这群学生已经走上种田人生了,都种上田了,怎么就不算种田人生?

可惜系统不是一个何乐能讲理的系统。

所以他决定了,随遇而安吧,大不了被电击,说不准电击一下,他就能回到地球了。

不过……

“这都要感谢种田老师你。”这天下午,何乐上完了课,被周院长邀请去喝茶,两人闲聊了一会儿,聊的主要是果树种植的经验,这是周院长的专业。

聊着聊着,周院长忽然提到了这一句。

何乐愕然看向他。

“最近学生们越来越用功了。”周文也道,“你知道的,大家都是皇家大学的学生,虽然农学在本校不算热门,但这群学生是不愁出路的,他们可以去首都星的农业部门,甚至更厉害的,可以去制定政策的部门,再不济可以留校,愿意到各个星球去参与实践的很少。”

“所以对他们来说,本专业的知识只要懂些皮毛就足够了。”周文也默默叹了口气,“虽然这话说得让人难受,却的的确确是现实。”

“反正他们是制定政策的人,种植的辛苦与整个行业的变革,他们不需要关心太多。”

“但也不是完全没有热爱种植的人,如果一开始就奔着那些高高在上的部门去,他们完全可以学别的专业,只是大学几年的学习会消磨这些学生的热情,他们看不到新鲜的东西,也渐渐不觉得,种植是件崇高的事了。”周文也笑道,“种田老师周围应该也有那样的人吧?明明一开始抱着伟大的理想投身种植业,最终却被现实打败。”

何乐点了点头。

“所以说,种田老师是唤回他们热情的那个人。”周文也冲何乐一笑,“我才要感谢你。”

“我也没有做很多。”何乐道。

“你做得已经够多了,至少在目前,你给学生们提供了一个可以想象的未来,那不是虚无缥缈的,而是真实存在的。”

何乐只能感慨,周院长不愧是院长,既能激励学生,也能激励他这样的老师。

总之,何乐忽然受到了鼓舞,就不去想自己被电击的事了。

还是好好完成种田任务吧。

说不定帝国的未来就在他手上呢。

何乐刚闪起这样的念头,系统的任务界面,“为人师表”的进度条就变成了竖起大拇指的模样,大概是在鼓励何乐,想给他加油。

对此何乐表示,系统的鼓励是这个世界上最无用的东西,既代表不了钱,也没有办法给些实质性的安慰,不如不要。

降低一下任务难度行不行?

他总不能一个个去问学生,将来你能去t1717星帮忙种田吗?去t11星和t296星也可以,那和大学完成就业指标有什么区别?

真这么干的话,何乐会觉得自己像个人贩子。

用周院长的话说,何乐来到皇家大学教书之后,农学生们踏实了许多。

之前的学生们之所以没那么脚踏实地,也不完全是学生的错,因为农学和实地的种植还是有区别的,学生们不了解,大学却没有想方设法让学生了解,隔阂自始至终都存在。

何乐是那个站在隔阂中央的人,既有理论的知识,也有实践的经验。

何乐被狠狠鼓励了一通。

算了,一点一点慢慢来吧。

首先,上课之前,他给每位学生分了数量足够多的辣条,但提醒他们少在公共场合吃,因为味道太重。

虽然不知道辣条对推进任务进度有没有帮助,但这是学生们喜欢的东西,就算不为了任务进度,何乐也给了。

其次,在何乐心里,他多少是把教学当成一项任务来完成的,虽然同是学生,但这批学生和他显然不如夏澄他们那么亲近。

何乐打算抛开任务本身,去尽自己的最大的努力来教学,把热情投入其中。

或许……任务是抛不开的。

因为他作为教师,要做的就是帮助学生们进入自己的种田人生。

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