学霸的黑科技霸权 第29章 学校的未来就寄托在周铂的身上了

座机的声音很大，就算没开扩音，旁边的人也听得清清楚楚。

所以根本不用陈洪波转达，廖飞已经听清了电话里的內容。

两位老师放下手中的事，立刻前往三楼的教务处办公室，陈洪波手里还拿著周铂写的两份竞赛专题辅导资料。

在龚德彪的办公室里，龚主任正仔细对比著周铂前段时间给苏凯、蒋大伟的押题试卷，和这次江州市第一次诊断性考试的数学试卷，时不时还会发出几声讚嘆。

见两人进来，龚德彪先请他们入座，隨后率先开口：“你们俩仔细看过周铂第一次诊断性考试的押题试卷没？”

“我这两天可是详详细细、认认真真看了一遍。”

“要说 100%准確倒不至於，80%原题也谈不上，但从题型结构和知识点来看，基本覆盖了这次第一次诊断性考试的 90%以上。”

“这个小子，真的有点意思。”

龚德彪放下试卷，接著说：“周铂这种对考试题型的把控能力，比咱们学校现在每一个老师都要好。”

隨后他看向廖飞，问道：“廖老师，你来谈谈周铂最近的情况。”

廖飞说道：“上一次家访之后，我按学校的要求，把那张教师消费卡给了周铂，减轻他的生活压力。”

“在外，我们也测试了周铂其他学科的成绩，上一次在我办公室测试的时候，很多老师都看见了，中考考高分，甚至拿到江城县的第一名问题不大。”

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“所以这段时间，我还是尊重他自己的意见，该睡觉就睡觉，该休息就休息，只要中考不掉链子，其他的我觉得没问题。”

廖飞又说出了自己的担忧：“每天早上，我看周铂都是身心疲惫、一脸睏倦，不知道他晚上到底是在学习、在玩，还是在外面打工。”

龚德彪点点头，“做班主任的，还是要多关心关爱。”

隨后又转向陈洪波：“陈老师，你的意见呢？我听说你把周铂弄到你的竞赛班去了，怎么样，没让你失望吧？”

龚德彪还以为，陈洪波的竞赛班是为了准备明年的初中数学联合竞赛。

在领导面前，陈洪波不敢撒谎，便说道：“龚主任，我的確把周铂带到了我的竞赛班，但他过来不只是为了备考 3月份的初赛，我还让他当我的助教，让他用他那套更优的竞赛方法，带一带竞赛班的那些学生。”

听到这话，龚德彪有些好奇：“做助教？这孩子没问题吧？”

陈洪波急忙把攥在手里的教案递给龚主任，说道：“您看，这是周铂针对竞赛班不同学生做的专属教案，因为时间有限，他先交了两份给我。”

龚德彪虽有些疑惑，不过还是接过了教案。

办公室里瞬间变得相当安静。

龚德彪先是抬头，带著几分疑惑看著陈洪波问道：“你確定这份教案是周铂亲自写的？不是在外面买的，或者照抄的？”

陈洪波非常肯定地说：“龚主任，我能確定，这绝对是周铂自己写的。”

“为什么我这么说？第一，您看，教案都是印表机列印的，这印表机质量好像不怎么好，有些字跡都不太清楚，肯定不是外面卖的；”

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“第二，要说竞赛，我不敢说自己是多优秀的专家，但至少在江城县这一块，我还是有话语权的——初中竞赛市面上流通的优秀参考资料，我基本都有，没有一本和这两份教案相同；”

“第三，这份资料明显是针对沈秋萍和王翔的知识短板编写的，这两个学生在竞赛里有什么薄弱环节，我心里有数，但从没像这份复习资料这样归纳得这么详细。”

龚德彪一听这话震惊了说道：“这个周铂，真的了不得啊！”

“这份衝刺参考资料，我觉得写得非常好：一是全面，二是精准针对学生的薄弱点。”

“市面上哪份资料会单独针对一个学生，搞薄弱点突击啊？没有。”

“而且我看了里面举的几道例题，解法特別巧妙，步骤也很详尽，就算没有老师辅导，学生应该也能看懂。”

龚德彪有些“按照这种复习方式，说不定明年的竞赛，咱们江城县一中可能真的有所突破！”

廖飞听龚主任这么说，急忙拿起教案翻阅起来。

廖飞虽然不懂竞赛，但一些竞赛题的解题思路他还是能看明白的。

教案逻辑清晰，解题方式简单移动。

他自己都觉得水平很高——很难想像这居然出自一个初中生的手笔，不知情的人恐怕会以为是哪个优秀的竞赛老师写的。

“这居然是周铂写的……”廖飞又震惊又有些心疼。

心疼的是，明明是自己班上的学生，却在帮陈洪波做事，这种感觉就像自己家优秀的儿子，跑到外地给別人家做了上门女婿，还改了姓。

龚德彪用手指轻轻点了点桌子，说道：“今天我请你们两位老师来，就是说周铂的事。”

“上一次你们提出让周铂押一押中考题，我之前还有些疑虑，但分析了周铂押的一诊试卷质量，再加上刚才陈老师你给我看的两份竞赛班教案，我觉得这个方案可行。”

“诚然，学习是一个过程，咱们老师教书育人，不能只看结果不看过程。”

“但就中考而言，它看的就是结果——你平时成绩再好，要是中考成绩不好，那基本上就是对整个初中学习的全盘否定。”

“现在咱们一中得有危机感。”

“一直以来咱们是江城县的老牌初中，也是江城县第一高级中学的附属初中，江城县的老百姓让孩子念初中，首先想到的就是咱们。”

“可从这次一诊考试来看，咱们的成绩居然被三中超过了。”

“咱们学校要爭创省级示范初中，学习成绩是第一个硬指標。”

“要是今年中考成绩不如三中，你说领导的脸往哪搁？你们老师的脸往哪搁？这不仅是声誉问题，还关係到各位的职称评定和年终奖。”

龚德彪的话说到了廖飞和陈洪波的心坎里。

尤其是廖飞。

他和陈洪波不一样，陈洪波还能靠搞竞赛挣外快，他廖飞就是老老实实教书的——就算在校外补习，收费也没陈洪波那么高，只能补贴家用，离富裕还差得远。

老师本就工资低，全指望年终那点奖金过日子，要是学校评级降了，奖金没了，这日子还怎么过？

所以廖飞立刻表示：“龚主任说得对，过程固然重要，但结果更重要。”

龚德彪说道：“就是这个道理。所以，廖老师、陈老师，你们二位今天就把学校的想法跟周铂说说，听听他的意见。”