我都成超人类了，你说全球进化？ 第3章目標是超越人类极限

这种感觉……好似，大脑像一间住了十几年的旧房子，刚才有人掀了天花板，往里面装了一层新的阁楼。

空间变大了，原本拥挤的思维空间里，突然空出了一块地方。

陈平试著回想今天上午数学课讲的那道圆锥曲线题，念头一动……整道题的內容，解题步骤，老师在黑板上画的图，全都清清楚楚地浮现在脑海里。

陈平甚至发现了老师没讲过的另一个解法，

“我真变聪明了。”

他扶著电线桿站了一会儿，等呼吸彻底平復，才鬆开手继续往前走，转过最后一个拐角，看到了自家楼下的单元门。

门洞里那盏声控灯感应到脚步声，啪地亮了。

他爬上三楼，在口袋里摸钥匙。手指还在微微发抖。

进入客厅之內，厨房里飘出一股淡淡的姜味，大概是晚上煮了什么汤。

陈妈坐在沙发上回头看了一眼：“回来啦？又跟同学出去吃了？冰箱里还有排骨汤，要不要热一碗？”

“要。”

他换了拖鞋，把书包放在沙发上，去厨房盛汤。

端著碗坐到饭桌前，汤有点烫，他吹了两口。

没多久，陈平就已经狼吞虎咽的把排骨汤喝完。

陈妈一脸震惊：“饿死鬼投胎吧，要不我再给你做点饭？”

陈平点了点头，不知道怎么的，他突然感觉自己特別饿。

再吃了五个馒头，三包方便麵之后，一个鱼罐头，一盘酱牛肉之后，这种飢饿感才消退了一些。

他回房间打开书包，打开了一张上午发放的数学卷。

虽然放了半天假，可还是依然有作业的。

檯灯亮了三年，灯光和往常一样照著满桌子的课本和试卷。

他坐下来，活动了一下脖子，拿起笔，深吸一口气。

“专注技能，给我启动！”

陈平直接翻到后面的两道大题。

第一道是导数综合题：函数f(x)=ln(x 1)-ax/(x 2)。

第一问討论单调性，第二问证明不等式。

放在以前，这种题他至少要磨二十分钟，求导之后在草稿纸上列半天，最后还经常卡在討论参数的步骤上。

但这次读完题目，思路直接跳了出来。

他提笔就写，求导，f(x)=1/(x 1)-2a/(x 2)2，通分，分子是二次式，判別式Δ=4-8a。

a>1/2时导数恆负，函数递减；a<1/2时存在极值点。

第一问，二分钟写完。

第二问要证ln(n 1)>1/2 1/3 … 1/(n 1)，他扫了一眼不等式两边，想到了对数不等式ln(1 x)<x，但直接套不行，得变形。

脑子里自动浮现出函数图像……令x=1/k，看ln(1 1/k)与1/(k 1)的关係。

用第一问的结论，取a=1/2，放缩，累加，求和。

最后一步累加消项，右边剩下1/2 1/3 … 1/(n 1)，左边是ln(n 1)-ln2，再用单调性补上ln2>1/2的边界条件。

证毕！

他看了一眼时间，这阵已经过去了五分钟。

五分钟，一道大题，就已经轻鬆秒杀了。

放以前，这点时间，估计他还在疯狂纠结第二问，还不一定能够做对。

而现在每一步推导都像提前印在脑子里一样，他根本不需要思考下一步该怎么做，下一步就在那里，清清楚楚，等著他写出来。

这tm的就是专注技能加8.2脑力的战斗力吗，这就是学霸的世界吗？

陈平感觉神了。

“如果我把全市所有的顶级学霸的天赋技能都复製过了，我岂不是就能成为学神了？”

他突然意识到了这一点，

专注是周砚的技能，是属於天赋者的技能，但在整个洛浦市，周砚参加全市联考的成绩，最高的一次也不过是73名，那些成绩比周砚还有牛叉的人肯定拥有更强的天赋技能。

甚至，很有可能找到拥有学生职业匹配度比一般更为高级的人。

毕竟，周砚的分数，一直都是在650分、660分徘徊，按照往年的录取分数线，离燕京大学和华清大学，是有一段的距离的。

考上t0p2，跟各市各省高考状元又是一个级別。

而这些高考状元，和那些竞赛金牌又是一个级別。

放开漫长的歷史的话，你会发现，在真正的改变人类歷史进程的绝世天才面前，竞赛金牌，也显得很渺小。

等级森严呀……

到时间，自己把他们的天赋全部复製过来，那脑力究竟能够提升到什么层次？！是否能够超越人类的极限？

毕竟，脑力提升的过程，也是大脑开发提升的过程。

陈平美滋滋的想到。

他曾经看到了一个电影，电影女主角將大脑的开发程度达到100%，直接就成神了，什么瞬间吸收知识、心灵感应、心灵遥感、心灵时空穿梭，神级技能手到擒来。

不甘想！

不甘想！

陈平又把卷子翻到最一开头，打算从头到尾的写一篇。

绝对专注的持续时间是两小时，冷却时间六小时。

现在技能还开著，浪费一秒钟都是亏。

他把卷子往前翻，从头开始一道道检查。

选择题，填空题，计算题，每一道都重新验算一遍。

放在以前，根本来不及检查，因为题都做不完。

但这次不一样，他的思路依然清晰，像一台刚开机的新电脑，运转流畅，毫不卡顿，所以可以留有一二十分钟的检查时间。

检查到填空题最后一题的时候，他发现自己做错了。

他改过来，继续往下。

全部检查完，他对著答案自己批了一遍。

138分！

陈平盯著那个数字看了很久。卷子上红色的对勾密密麻麻，只有两道小题各扣了几分。

138分，这是他高中三年从来没考过的分数。

他以前的数学成绩，150分的卷子，总是在100到110之间打转，状態最好的时候摸过120的边。

138，比他的巔峰还高了將近二十分。

他把卷子放下，手心有点出汗。

这张卷子的难度其实不是最低一档的，做出来了，而且是在一个半小时之內做完加检查完的。

放以前，检查根本顾不上。

他正对著卷子傻乐，面板自动弹了出来：

【你发动了专注技能，专注经验 7】

【你专注学习一个半小时，数学经验 23】

【数学技能提升为lv4，获得1个技能点，0.05个属性点】

陈平愣了一下，然后笑出了声。

看来，只要提升技能等级，就可以获得技能点和属性点。

这就意味著，他可以打破周砚的脑力上限，甚至打破他吸收任何一个人天赋的上限。

上了这么多年学都没有破lv4，现在轻轻鬆鬆就破了。

果然，技能等级上限，应该跟职业的某个属性点或者某些天赋技能有关。

这顶瓶，他算是轻轻鬆鬆的可以打破了。

隨后，他便將这0.1点属性点加到了脑力上。

陈平靠在椅背上，盯著天花板傻笑了好一会儿，然后忽然想到一个问题……大家都说，学习是最公平的，也是人人平等的一条道路。

但其实呢……这或许只是一个善意的谎言。

因为就算你再怎么刻苦，也很难追得上那些天赋极佳的人。

陈平曾经看过一则新闻，一个学生几乎参加了十次高考，但仍然离top2分数相差很多，除非选冷门的护理专业，才有更大的希望。

对於没有天赋的人来说，你让他学习一百年，估计也很难在全省名列前茅。

这玩意儿，既冰冷又残酷。

就像数学物理之类的，你学不会就是学不会，可怜巴巴的写个解，老师他发善心的很可能会给你个1分，然而没什么卵用。

不知不觉间，陈平还是继续学习其他科目。

等到他意识过来的时候，专注技能也早已经关闭，时间也来到了12点半。

陈妈在外面敲了敲门：“还学呢？早点睡。”

陈平有些敷衍的说道：“马上。”

我都这天赋，还不抓紧时间学。