文抄的我，纵横米宇宙！ 第20章 哦～我的泡泡～

“比格椰，蜜果羹，你俩別打了……还有你说怪话，別以为我看不出来你在旁边煽风点火。”

白泽走上前，拉开两个正在前面互相打闹的奇美拉。

就是不知道为何在这两只萌物身上看到了熟人的影子……好吧，这不重要。

若是以往他或许会拍个照片与朋友们分享一下这个有趣的发现。

但，冷知识。

当你热爱的东西变成了工作之后，就会变得枯燥乏味起来，甚至令人心烦。

白泽现在就处於这个阶段。

本来是作为取材的想法特地来接触这些萌物。一开始感觉还好，毕竟小傢伙们都特別招人喜欢。

但时间一长，逐渐对萌物有了抵抗力，各种烦心事就显露出来——比如现在，负责帮他们洗澡的白泽身心俱疲。

看起来可可爱爱的奇美拉们除了与人类之间语言不通，在行为习惯，生活方式，还有对事物的认知等方面皆表现出极高的智力水平。

大概5-8岁人类小朋友的样子。

也正因如此，很难將其看作容易驯化的宠物——也就是说，白泽现在担任的不是宠物饲养员，而是幼儿园老师。而帮一群熊孩子们洗澡的难度可想而知。

“嘶～谁？！谁咬我头髮！”

双手正提著两只小奇美拉，没有多余肢体的白泽，无暇顾及某只小奇美拉趁机爬到了他的头上。

嗷呜～

“好嘛，我就知道是你，奇兽爵！”

一个通体蓝白相间，头顶著小王冠的奇美拉正威风凛凛的站在他头上。

之所以白泽说不出所料是因为这只小奇美拉不知为何对於『高度』有著执著的追求。

也许是因为它天生比其他小奇美拉矮上一截，哪怕头顶著王冠也无济於事。

所以它也就经常跑到『高大』『雄壮』的白泽头顶彰显自己的地位。

“洗脚了吗你，就往我头顶跑？”

將不再打架的比格椰和蜜果羹放下，伸手將头顶的奇兽爵拽了下来。

对於这种行为，奇兽爵自然也是奋力反抗，可惜肉体上的差距並非意志能够弥补的，哪怕手脚並用也没办法挣脱出来。

最终，高贵的奇兽爵还是沦为与其他奇美拉同一层次。

“好了，排好队！按名字的首字母依次列好，一个一个过来洗。”

拍了拍手，白泽下了一个若是被旁人看到，绝对会感觉匪夷所思的命令。

但更叫人大跌眼镜的或许是那群小奇美拉居然真的听从指令，一个接一个的排好了队。

“哦对，差点忘了，泡泡不用，你直接过来就行。”

又突然想起了些什么，隨后某人毫不掩饰的以权谋私。

而这种行为自然也引起了小傢伙们的不满，纷纷大叫著要白泽给个说法。

嗷呜～！

嗷嗷～！

“嘿！反了你们了，我的泡泡岂是你们能比的？”

说著，白泽还揉了揉肩上小奇美拉的头，对方自然也没有反抗，舒舒服服的哼唧了几声。

这里要提一嘴，白泽之所以与这个名叫泡泡的小奇美拉关係这么好自然是有原因的。

除开相性好，以及智商远超同类以外，这个小傢伙还是第一个主动凑到白泽身边的。

和其他一开始对白泽这个陌生人有点警惕的小傢伙们不同，泡泡一开始就主动带著他与其他奇美拉接触……可以说白泽之所以能在这里打下根基，泡泡功不可没。

如果硬要比喻，白泽成为了奇美拉皇帝，那泡泡就是有从龙之功的臣子。

“哦～我的泡泡～”

白泽突然表现得浮夸起来，“今天想用哪个味道的沐浴露？这边推荐刚从网上订购到货的夏日海岛风，正与你这身適配。”

嗷呜～

泡泡点点头，大概是同意了他的想法。

“那客官您就瞧好了吧～咱这手艺可是十里八乡奇美拉圈里出了名的。”

泡泡也懒得搭理自吹自擂的某人，只是舒舒服服的趴在了桶里。

白泽也搓了搓手，开始了今天的工作……

……

只能说还好学校这里的小奇美拉並不算多。

但对正经事从来都认真负责的白泽还是把所有奇美拉一视同仁的认真洗了一遍澡，没有后面的因为很累就差了一截的说法。

也正因如此，伴隨著最后一只小奇美拉被吹乾毛髮，白泽终於像是燃尽了一样躺在椅子上一动不动。

手臂上的肌肉止不住的颤抖。什么小说，什么写诗，这些早已没有考虑，只有纯粹的虚无，脑海里一片空白，盯著天花板却也什么都联想不到的虚无。

嗷呜～

萌物们似乎也感受到了某人的状態不好，聪明懂事的它们也自然知晓这到底是为什么，所以纷纷凑到他身边，用各种方式缓解他的疲惫。

包括但不限於趴在他胸口用萌死人不偿命的下流肉体诱惑他，轻轻的舔舐著某人自然耷拉下来的手，凑到他脸旁贴贴……

总而言之，大概是能让旁人看到直接流鼻血的画面吧。

可惜，处於待机状態的白泽只能无意识的享受这份美好。没有升起一丝波澜。

“有时候真的很羡慕泽宝这份天赋呢……我当初和它们打好关係可是用了好久。”

风堇也適时的走了进来，看到这一幕露出微笑。

“而且就算这样，这群孩子也都从来没有这样对过我……”

“那大概是因为风堇你太温柔了——无论是人还是小奇美拉，对於过分美好的事物都会抱著一种可远观而不可褻玩的態度的。”终於缓过来的白泽开口道。

“听你这么说感觉有点害羞……不过居然是因为这种原因吗？”

“哈～”打了个哈欠，白泽揉了揉发酸的手臂，“我隨便说的，你可別真为了和它们更亲密一点就改变自己的性格。”

“怎么会呢，我当然明白泽宝的意思。”

正如风堇所说，她已经理解了白泽的说法。

简单匯总一下，就好比一个学生在学校遇到了一个超级温柔美丽的老师，大概率也不会与其有太多接触，因为会不自主的有点紧张……反倒是那些看起来平平无奇，但性格很有活力的老师会更与学生聊得来。