黄金术式：魔法学院最强新生 第5章 第一节课

天亮透了没多久，食堂里已经坐了不少新生。

艾伦端著餐盘在卢卡对面坐下，而那位室友正用一种近乎钻研的眼神打量著手里的麵包片。

“你昨晚听见伊莲说的话了吧？”卢卡把麵包举到眼前，“她说要是今天早餐也有这个品质的黄油，就说明今年学院的预算確实不错。”

艾伦看了看自己盘子里那块顏色匀净、边缘还凝著冷气水珠的黄油。

“看来今年预算確实不错。”

“我也是这么想的。”卢卡心满意足地把黄油抹开，“能在新生还没正式上课的时候就捨得上这种黄油，至少说明学院没打算在吃的上头亏待我们。”

艾伦没忍住笑了一下。

两人吃完早餐，隨著人流往大课教室走。

清晨的学院和昨夜截然不同。昨晚被院长用一手变化术式彻底改换过模样的活动长厅此刻安静地空著，早已恢復成寻常的拱顶与石柱。天光落在白色石墙上，把数百年来被无数只手和脚磨出的浅淡痕跡照得分明。

新生们三三两两地朝同一个方向匯聚。

从昨天进入学院到今早，艾伦已经对接下来几天的安排大致心里有数了。

全年级两三百名新生在入学时被分进了六个训练组，每组四十人上下。分组的依据並不神秘：先让各组学生的灵性天赋儘量分配均匀，再照顾宿舍区位的远近，至於登记顺序，只算个聊胜於无的次要参考。

说到底，训练组只是个图调度方便的標籤。没有班主任，没有集体积分，更没有人会因为自己被分进第几组而生出哪怕一丝归属感。

艾伦对此倒是乐见其成——他实在不太想在穿越后的第一个工作日就被拉去围成一圈做破冰自我介绍。

在课程安排上，第一周的前三天稍微特殊些。

这三天的上午由三位基础学派的首席轮流授课，每次两个训练组合併到一间大教室里听。三天轮换下来，六个组的新生正好都能完整听过原素、变化、生命三位首席各一节大课。

教室能容下上百人，阶梯状的座席层层向上铺开，最前方是一方宽大的讲台。艾伦和卢卡走进去时座位已经坐了大半，说话声都压得很低，搅在一起像一锅將沸未沸的水。

艾伦扫了一眼，在靠前的位置看见了那头打理得一丝不苟的金髮。

雷纳德·克洛赛。他身边照例跟著奥列格还有那几个少年少女。看来这两个训练组合併之后，他被分进了和自己同一场大课里。

两人找了个不前不后的位置坐下。

没过多久，教室前方的侧门开了。

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一位中年女性法师走了进来，教室里残存的说话声立刻退得乾乾净净。

艾伦一眼认出了她，正是昨晚晚宴上站在索伦身侧的那位他叫不出名字的女教授。

她五十岁上下，身形高挑清瘦，银灰色短髮梳得整整齐齐，一身教师长袍没有半点褶皱。

她走到讲台后站定，浅灰色的眼睛从最低一排座席一直扫到最高一排，那目光本身就像一只无形的手，把每个人的坐姿都向上扶正了几分。

“我是维罗妮卡·塞尔，原素学派首席。”她不带任何寒暄铺垫地开口，“第一周前三天的上午，你们会依次见到三位学派首席。今天是我。

“在你们急著想知道自己能放出多大的火球之前，”她说，“先得弄明白三件事。这三件事决定了你们四年之后会成为什么样的法师，甚至决定了你们能不能从纳赛拉毕业。”

讲台后方的墙面上，不知何时浮起了三行浅色的光字。

“第一，灵性天赋。”维罗妮卡的声音清楚送到教室每个角落，看起来这种极为科学高效的发声方式几乎是每个资深教师都掌握的能力，“它决定你能以多大的权限去调动魔力。它先於一切，几乎完全由你出生的那一刻决定。”

她停顿了一下，目光在座席间扫过。

“我知道你们当中有人为此得意，也有人为此沮丧。我的建议是，两种情绪都儘早收起来。天赋是你们唯一没法靠努力改变的东西，把心思花在它上面，是这座学院里最不划算的买卖。”

底下有人不自觉地坐直了身子。

“第二，意志。

“它决定你能让灵性激活维持多久、你多次施法的潜力，决定你的命令能覆盖多大范围的魔力，很大程度上也直接影响你最终术式效果的强弱。和天赋相反，意志可以训练，也必须训练。”

艾伦的指尖在膝盖上轻轻动了一下。

意志。这正是原身用尽四年也没能推动分毫的那堵墙，也正是他穿越之后，被那块面板悄无声息改写过的数字。

“第三，精神精度。”

讲台上的银灰短髮教师抬手指了指第三行光字。

“它决定你的构想能细致到什么程度，能以多快的速度完成。你们读过的书，你们的逻辑，你们观察世界的方式，你们练过的每一次施法，都会沉淀在这里。”

她说到这里，第一次露出一点近乎冷淡的笑意。

“聪明的人確实占些便宜，精神精度往往更高。但我教了快三十年魔法，见过太多聪明却始终平庸的法师，也见过资质普通却走得很远的人。经验和练习能补上天赋的差距，有时还绰绰有余。所以——”

她的目光又一次扫过全场。

“別拿自己读过几本书的小聪明当回事。在这间教室里，它最多算个起步的积淀。

“接下来，是这三件事真正交匯的地方——施法构想。”

维罗妮卡的语速慢了下来，

“施法的本质，是用你的灵性去命令周围的魔力，把你想像中的画面变成现实。而这个『想像』，就是构想。它是施法里最要紧的一环，也是最私密的一环，这世上几乎找不出两个构想完全相同的法师。”

她抬起手，指尖在空气里虚划了一道弧。

“构想越完整，越细致，最后落成的术式效果就越好。你要在脑子里把这件事『发生』的整个过程清清楚楚地走一遍，走得越细，魔力就越听话。”

艾伦的呼吸几不可察地停了一瞬，这听起来简直像是为现代穿越者量身打造的专属外掛。

维罗妮卡像是没注意到底下某个学生骤然绷紧的神情，继续往下讲。

“还有一件事，关係到你们的安全。”她的语气沉了些，“构想的时候，脑子里一旦混进了和魔法无关的杂念，术式就会出问题。杂念少还好说，只是效果会出现部分偏差；可如果杂念太多，构想会直接中断。

“轻一些的中断不过是让你承受一点精神压力，退出激活状態歇一会儿就好。但极少数时候，”她顿了顿，“后果会严重得多。”

那双锐利的浅灰眼睛有意无意地多看了一眼艾伦。

如果索伦和这位首席教授平时联繫较多，那昨天船上发生的事可能已经被索伦告诉她了。艾伦如此猜测，他找不出原素首席第一天就对自己多加关注的第二个理由。

教室里安静下来。

“所以记住一条：当你察觉到自己的构想里掺进了太多杂念，与其硬撑著把它完成，不如主动、有准备地停下施法，退出激活。这样你要承受的压力会小得多。”

艾伦想起了原身在船上的最后一瞬。恐惧灌进构想、意志崩溃、精神反噬，然后是一段连记忆都不愿回放的黑暗。

如果原身当时懂得维罗妮卡此刻讲的这条原则，结局会不会不一样？

念头一闪而过，他没让它停留太久。

接下来维罗妮卡讲到了魔杖。

“魔杖能微弱地抬高你的灵性天赋，也能帮你集中精神。”她说，“杖身中段嵌著的那颗主纯晶能在过滤少量杂念的同时提升你灵性与灵性层之间的亲和性；杖尖那颗小的，则是术式真正放出去的埠，可以想像成你最终朝魔力大喊命令时的传令兵。

“但它最无法言说的地方在材料。每个法师適配的杖体材料都不一样，这件事没有任何规律可循，也没有任何外部手段能提前测出来。唯一的办法就是你亲手握住它，进入灵性激活，去仔细感受。

“有些材料对你来说顺手得像天生长在手心里，有些则彆扭得反而不如你空著手施法。

“学院配发的制式杖用的都是对大多数人不好不坏的中性材料，但绝不能代表你的上限。河谷镇有好几家魔杖工坊，往后你们可以自己一根根握过去，找到自己真正適合的材料，再考虑定製。”

艾伦的手不自觉地按了按腰侧的杖鞘。

原身曾经把“找到一根命中注定的魔杖”当成最后的指望，幻想著握住它的那一刻，自己脆弱的意志就能奇蹟般地被强化。

可惜魔杖再合手，也只跟灵性和精度沾边，对意志毫无办法。这一点原身自己早就听过无数遍，只是从来不肯信。

魔杖之后的主要教学內容是咒语。

“咒语分两部分。”维罗妮卡说，“前半截是前置词，纯粹用来帮你激活自己的灵性，怎么顺口怎么来，没有任何硬性要求。熟练的法师基本都能省掉它，只在情绪不稳、没把握一次激活成功的时候，才会重新念出来保个险。

“后半截才是真正约束构想的部分。它的作用是给你脑子里那套复杂的构想匹配好並做確认，再用语言把整道命令最终锁定下来。”

她最后提到了施法姿势。

“姿势是用来协调你的身体和精神的。和构想一样，每个人的姿势都会有细微的不同。尤其是那些构想方式偏离標准很远的法师，他们施法时的姿势看上去可能完全像是另一个术式。这没什么问题。能稳定、高效地施展术式，才是这座学院最认可的標准。”

讲到这里，维罗妮卡话锋一转。

“现在我说一件你们今天就用得上的事。

“魔法用的是你周围一定范围內的魔力。”她说，“当一片区域里同时施法的人太多，而每个人的灵性不同、构想命令也不同，这些命令就会在魔力里互相打架，最后谁的术式都做不准，严重的还会出危险。”

她抬手指了指整间教室。

“就拿这么一间能坐上百人的屋子来说。如果有二十个以上的新生，或者五个以上的成熟法师同时施法，魔力就会出现轻度的紊乱。如果有五十个新生一起放术式——”她顿了一下，“那就会搅出一团谁都没构想过的、危险的扭曲魔法。”

底下响起几声压低的吸气。

“所以，”维罗妮卡说，“学院中魔法的学习从一开始就被拆成了两半。一半是在这样的教室里讲理论，绝不让你们一起动手；另一半，是去空旷得多的训练场实操，让你们分批次来。在理论课上，最多也只允许极少数学生单独做施法展示。

“今天下午，你们要在训练场上进行第一次正经的施法练习实践。”她接著说，“我先把下午会用到的两个术式，外加一个勉强算得上术式的小东西教给你们。”

她先讲了一个名为聚光的原素术式，一个几乎所有新生第一周都能学会的铅阶术式：把周围散射的光线匯拢起来，凝成一道亮度可调的光柱，咒语只有一个“明”字。

接著是念弹，同样是铅阶，对拳头以下的小物体施加一记瞬间的念动力，把它弹开，咒语也只有一个“去”字。

最后那个“勉强算术式的小东西”，是让魔杖从杖鞘里自行飞进掌心的微型念动力技巧。艾伦昨天在船上见过，索伦召出魔杖时用的就是它，杖身从鞘里极顺滑地飞进了掌心。如果非要给这个术式定咒语，那一个“来”字就够了。

但对於绝大多数法师甚至是学院学生来说，魔杖飞来这个技巧都是要以无杖无咒施法为標准的。

维罗妮卡把这三样东西的標准构想、標准咒语和標准姿势逐一拆解了一遍，台下不少新生听得连连点头，仿佛自己已经站在了下午的训练场上。

“但是，”维罗妮卡放下手，“我刚说过，这间屋子里你们不能真的施法。”

教室里有人露出失望的神情。

“不过，”她话头一转，“有一件事你们现在就能练习，而且也应该练。

“只要你们不真正完成构想、不確认向魔力发出命令，就不会引起任何衝突。”她说，“所以，你们可以在这里反覆练习灵性激活本身，怎么进入、怎么维持、怎么干净利落地退出。练得越多就越熟练，你们的意志也会跟著一点点变强。”

她特意叮嘱了一句。

“但要有分寸。別一上来就把意志全榨乾，否则下午的训练场你们就只能坐在边上看別人放术式了。”

教室里响起一阵跃跃欲试的骚动。

维罗妮卡抬手压了压，等所有人安静，才放缓语速描述起新生该如何捕捉那种感觉。

“对你们大多数人来说，刚开始进入激活会很费力。”她说，“念出你们的前置词，然后试著去『听』。就像一直待在一间封死的隔音房里，忽然有人替你推开了一条窗缝。外头那些一直都在、你却从没留意过的声音，会一下子涌进来。那种『噪音』灌进意识的感觉就是魔力。捕捉到它，你就进入了灵性激活状態。

“你们也可以想像自己的脑袋里装著一个小小的方盒子，然后有种来自心灵的力量扯开了这些盒子外面的封绳，將组成盒子的纸板向四周拉开。

“当然，还有一种非常原始、但几乎每个人觉醒灵性天赋时都经歷过的方法——强烈的情绪。

“总之，如何激活並没有一个绝对正確的方式，我相信你们能进入纳赛拉也肯定不会在这一步停滯太久。

“现在，开始吧。”

教室里顿时乱成一片。

两个训练组、约莫八十名新生，几乎在同一时间念出了五花八门的前置词。“听从我命……”“尊我之令……”“我心所向……”各式各样的句子高低错落地响起，乱糟糟地混作一团。

有人念完一遍毫无反应，皱著眉又念第二遍；有人脸涨得通红，显然连那条窗缝的边都没摸到；也有少数几个很快沉静下来，露出捕捉到了什么的专注神情。

艾伦闭上眼，按著原身的习惯，在心里念出了那句用了四年的前置词。

倾听我言。

灵性激活几乎一瞬间完成了。那道窗缝对他而言从来不是窗缝，更像是一整堵墙都被抽走后留下的敞口。

底噪轰然灌满了他的意识，四下里的魔力翻涌著、簇拥著，密密麻麻地候在那里等他调遣。

可这一次，他没有像在船上那样急著往下推进任何构想。他只是停在激活状態里，安安静静地维持著。

这本该是再轻鬆不过的事。可就在他维持的同时，他敏锐地察觉到周围有几道目光先后落到了自己身上。

讲台上的维罗妮卡，目光在一张张或涨红或紧绷的脸上慢慢扫过，本是在例行巡视。可扫到中段偏后一个位置时，她停住了。

那个深灰发色的少年安静地坐著，闭著眼，神情鬆弛得近乎隨意。可从他那个方向漫出来的灵性波动沉稳、清晰，强得让她几乎以为自己看错了人。

维罗妮卡当然知道他是谁。昨天傍晚，索伦把那桩航船遇袭的事一五一十讲给了她听。

可此刻她眼前这个少年，激活灵性毫不费力，维持得纹丝不动。十秒，二十秒，半分钟过去，他依旧停在激活状態里，连一丝鬆动都没有。

要知道，能不能长时间维持灵性激活，本就是意志强弱最直接的体现之一。

一分钟。

教室里大半新生早已因为意志吃紧退了出来，揉著发胀的太阳穴；而那个据说意志脆弱到无可救药的少年，还稳稳地维持著，仿佛这件事对他毫不费力。

维罗妮卡没有出声打断，不动声色地把这一幕记了下来。

而在靠前的位置，雷纳德也察觉到了异样。

他的灵性天赋在新生里算得上中上，敏锐到足以感觉到斜后方那股不寻常的波动。他回过头，目光不偏不倚地落在了艾伦身上。

雷纳德的眉头几不可察地皱了起来。

入学前他就听说过瑟雷亚家那位“高天赋废物”的传闻，昨天在码头广场上，他还借著这桩传闻体面地奚落过对方几句。一个连紧急防护都放不出来、意志脆弱得像个笑话的废物——这是他给艾伦下的定论。

可现在，那个废物正用一种他这间教室里少有人能比的稳定度维持著灵性激活。

意志，恰恰是那个废物本该最不可能拥有的东西。

雷纳德盯著看了几息，最终从鼻腔里哼出一声，別开了脸。不知道是把这归结成了某种侥倖，还是乾脆懒得深想。

而处在这一切中心的艾伦，虽然对周围这些目光大致心里有数，却没有表现出任何异常。

维持了一分多钟后，他按维罗妮卡教的法子逆向操作，平稳地退出了激活状態。

意志强度31。这个数字此刻给他的体感，是维持一分钟激活之后精神只是微微发沉，远谈不上吃力。

看看周围那一片揉太阳穴、长出气的同学，他大概確实站在了新生意志水平的上游。

只有一件小事让他略微在意。

刚才默念“倾听我言”那四个字时，灵性激活虽然顺利完成了，过程里却始终有一丝说不清的微弱滯涩感，像穿上一双尺码差了半號的鞋。

他想起维罗妮卡讲过的话：前置词怎么顺口怎么来，没有任何硬性要求，全看自己用著最不彆扭。

“倾听我言”是原身用了四年的句子。可他不是原身。

艾伦在心里默默换了几个句子掂量。

他不太喜欢那些把姿態放得过低的说法，也不喜欢把魔力当做奴隶一样呼来喝去的词句。他想要的，是一种更接近“陈述”的语气——就好像他只是平静地说出一件事，而这个世界就理应照办。

几个句子在舌尖上滚过，最后他选定了一个：

我如是说。

他没有立刻再试，毕竟维罗妮卡刚提醒过別把意志榨乾，下午的训练场才是真正要紧的地方。但艾伦已经在心里把这四个字悄悄记成了自己的东西。

不知不觉间，上午的大课接近了尾声。

维罗妮卡留下一句“下午你们两组训练场的指导教师是其他老师，他们之前也负责把你们从莱瑟兰各处接来，想必有些人已经见过他们了”，便利落地离开了教室。

新生们三三两两地起身，议论声重新涨了起来，话题大半绕著下午第一次正经施法打转。

艾伦和卢卡也开始隨著人流往外走。