整整一节早读课的时间。
陈言和语文老师两人,就这么站在教室外的走廊上。
一个说,一个记。
时不时地,陈言也会问上两句。
只不过,每当陈言问的时候,语文老师都会有些错愕。
他有些没想明白,这小子怎么总是想著用数理逻辑,去拆解语文的根源性问题。
可偏偏,他又觉得这小子说的好像有那么些道理。
而两人站在走廊里的这一幕,也吸引了不少班级同学,以及看班的班主任的注意。
同学们虽然都有些奇怪,不知道这个突然杀出来的年级16名,为什么会跟语文老师聊这么久。
但多少也猜到,陈言这是想把语文成绩也给提上去。
自从昨晚的年级排名出来后,他们到班级的第一件事。
不是討论自己的成绩,也不是討论班级的第一名。
而是都在討论著陈言。
可没想到,才说过陈言的语文和英语,距离强基班的学生有差距。
这次只是因为数学和理综拉了分。
要是下次在数学和理综上没了优势,那排名肯定会下跌。
结果这会,就见到了这一幕。
他们不由得想著,难道说下次还能见到平行班学生力压强基班的事?
至於看到的班主任们,则大多是表情古怪。
因为昨天陈言跟著语文老师去办公室时,他们也都在。
对於两人討论的问题,他们也是知道的。
所以,这会就觉得,这两人怕不是真研究起来汉语言文学了吧?
不管外人如何看如何想,陈言是真的拆解出了语文的底层逻辑。
在接过语文老师的那一沓纸后,他很是感激地道了谢。
语文老师则是笑著摆了摆手。
其实到现在,就算是把自己梳理的东西,都给陈言说了一遍。
他也不知道,陈言到底听懂了没有。
他只能在心里想著,算了,这小子有提升语文成绩的心就行。
等到早读课结束,语文老师回了办公室。
陈言也带著东西回了教室。
他刚坐下,就看到朱理好奇地凑了上来。
不止是他,靠近陈言座位的同学,也都投来了好奇的目光。
然后,就听朱理问道:“教练,语文该不会也要从大学开始学吧?”
陈言微微一愣,旋即笑著说道:“得从古代开始学。”
朱理:“啥?”
而周围的同学们,更是满头的问號。
在成功拆解语文的底层逻辑后。
陈言隨即又在第一节英语课后,跟著英语老师走了一趟。
在词汇上,他已经有了词根词缀溯源法。
但是在语法上,他还没来得及溯源。
而这,也成了他请教的主要问题。
没有像语文討论了一整节早读课的时间。
只一个课间,陈言便心满意足地回到了教室。
因为英语確实不像语文那么复杂,没有那么多的意象。
更像是直白的组合。
而语法的本质,也就是主谓宾核心结构,再加上修饰成分的线性堆叠。
说白了,所有的复杂句式,都是简单句式的叠加。
更主要的是,这玩意和数理一样,有五大基本句型的“公理”。
只要在这些基本句型上,按照叠加规则,加上定语、状语、从句的修饰成分就行了。
隨著语文和英语的溯源完成,陈言也开始构建这两科的闭环学习路径。
和往常不同的是,一整天的课程,他都沉浸在语文和英语的世界里。
这其中,又以花在语文上的时间最多。
也因此,他一直留给同学们的,那个沉迷於数理化生的印象。
在今天也被打破了。
这也使得他身旁的朱理,时不时就往他这看一眼。
心想,这言子,该不会真从古代开始学语文吧?
这该怎么学?
但隨即,他的目光,就从陈言的身上,移到了他面前的草稿纸上。
他已经决定了,回头得把这些草稿纸也薅过来。
一直到下午放学,陈言才把自己从沉浸的状態中拽出来。
看著眼前满满当当的十数页草稿纸,他的嘴角不禁露出一丝笑容。
花了一天的时间,他终於完整构建了语文和英语的闭环学习路径。
接下来,他就可以同步完成节点6和语文英语的闭环学习了。
想到这,陈言当即唤出了透明面板。
昨晚上,只是拆解出了英语词汇的词根词缀溯源法,所以思维能力的开发程度没有变化。
那现在呢,他可是成功溯源了完整的语文和英语底层逻辑。
隨著透明面板的浮现,陈言立马注意到有变化了。
【核心能力:极致溯源型思维(开发程度58%→61%),具象化能力——精准直觉】
虽然3%的提升幅度依然不大,只能顶得上节点2闭环时的提升。
但终归是有提升的呀。
关闭面板后,陈言隨即背上背包,与朱理一道出了教室。
隨著月考成绩和总分排名全部出炉。
再加上这两天的热烈討论,这次的月考也算是过去了。
虽然路上还能听到不少谈论月考成绩的声音,以及时不时飘来的注视。
但从大家那匆匆脚步中,也能看得出来,所有人又回到了高考复习的节奏中。
毕竟,月考只是过客,高考才是终点。
陈言自然也开始回到考试前的熟悉节奏中去。
相比於班级里的氛围,他还是更喜欢竞赛专属教室一些。
於是,在校门外吃完饭后,他便来到了实验楼二楼。
高二强基班的学生们已经来了不少。
当看到陈言出现时,所有人先是一愣,但隨即便是兴奋地喊起了“教练牛逼”。
陈言在月考中的成绩,他们早就打听清楚了。
他们终於如愿,让高三的学长学姐们,尝到了被陈教练碾压的滋味。
只不过,还没等他们再闹一会,就见赵海洲夹著试卷出现在了教室门口。
顿时,教室里面安静下来。
赵海洲倒也没多说什么。
相比於学生们的闹腾,他更在意的是,陈言终於回来了啊。
下意识地,他脚下的步子就快了一些。
只不过,还没等他走到陈言身旁。
就看到,陈言已经朝他伸出了手。
意思再明显不过。
试卷,拿来。